国家第五阶段机动车污染物排放标准，即“国五标准”，符合国五标准排放的车辆，叫国五车。
国家第五阶段机动车污染物排放标准，即“国五标准”，国五标准排放控制水平相当于欧洲正在实施的第5阶段排放标准。相比国四标准，新标准轻型车氮氧化物排放可以降低25%，重型车氮氧化物排放可以降低43%。按照上海市机动车年度注册登记总量35万辆左右计算，预计年度新增车辆可以减少氮氧化物年度排放量1000吨左右。另外，国内国五标准排放控制水平相当于欧洲正在实施的第5阶段排放标准。

普通高校或民族院校举办的预科班，是党和国家为提高少数民族文化水平，专为少数民族设立的。预科生的分数线比正取生低，但要比正取生多学习一年汉语言，再转入正常的大学本科课程。
正取，就是正式录取的意思。正取生，就是中考，高考等考试中，凭借自己的分数，而达线被所报考的学校正常录取的学生称正取生,也叫做统招生。
普通高校招生中的预科生，就是指国家指定的普通高校或民族院校，从参加当年全国普通高考的符合特定要求的考生中，低于一定分数，按志愿择优录取。该考生在民族院校或普通院校学习一年后，经考试合格直接入高校的本科或专科学习。高校自己组织预科毕业考试进行专业分配。
民族预科班设立的宗旨是为少数民族服务的。因而，要报考民族预科班，最为关键的一条就是其民族身份必须为少数民族，汉族考生是没有报考资格的，即使考生是少数民族聚居地区的汉族考生。
普通高校或民族院校举办的少数民族预科班，是党和国家为提高少数民族文化水平。加速发展少数民族地区和边远地区社会主义现代化建设，更多地培养少数民族各类专门人才而采取的一项特殊措施，只招收少数民族考生，招生科类主要有文科和理科，录取标准不得低于有关高校在录取省同批次统招最低分数线下80分。

按照环境保护部时间规划，国六标准实施分两个阶段实施，第一阶段为2020年7月普及国六A标准，第二阶段则是2023年普及国六B标准，部分地区则将在2019年7月1日前试点推广国六标准，即2019年7月1日起部分地区停止国五上牌，无法再购买国五车型。
为了缓解环境压力，我国的汽车排放标准一直在更新，2017年国五标准正式实施，2020年将进入国六的世界，而且轻型车“国六标准”采用分步实施的方式，设置国六a和国六b两个排放限值方案，分别于2020年和2023年实施。

学院和大学在学科专业，师资队伍、教学与科研水平、基础设施等方面是有明显不同。而且全日制大学在校生应该达到八千人以上，校内的研究生也要高于全日制在校生的5%，学院的全日制在校生只要达到五千人以上就可以了。
虽然大学的要求比学院的要求高，但是这并不意味着大学就一定比学院好，学院的一些专业在教学和科研水平上，可能会比某些大学的同一专业要好。
在校生规模
大学：全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。
学院：全日制在校生规模应在8000人以上。
学科专业
大学：在哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，大学应有3个以上学科门类作为主要学科，其普通本科专业需覆盖该学科3个以上的一级学科。
每个学科门类的全日制本科以上在校生均不低于全日制本科以上在校生总数的15%，并且至少有2个硕士学位授予点，学校的普通本科专业总数需多于20个。
学院：应拥有1个以上学科门类作为主要学科，其普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的专业。

文科科目：语文、数学、外语、历史、地理、政治。理科科目：语文、数学、外语、生物、化学、物理。
文科又称人文社会科学。顾名思义，广义的文科即以人类社会独有的政治、经济、文化等为研究对象的学科。狭义的文科则指高中，分文理科时选择的科目。
科目：语文、数学、外语、历史、地理、政治。

理科从广义上看，指的是自然科学、应用科学以及数理逻辑的统称。理科主要包括理化生、数学、计算机软件应用等。
科目：语文、数学、外语、生物、化学、物理。
文科的数学比理科的数学少学一些知识点，所以文科数学比理科数学简单一些。
部分省份高考改革后，考生的高考统考科目将只有语文，数学和英语，英语科目可以考两次，取最好的一次成绩计入高考分数。
部分省份取消文理分科，考生要在六个学业水平考试科目中，按照报考院校及报考专业的要求自选三个科目参加高考录取。

公办大学是以国家政府或地方政府资助创立维持的大学，而民办大学一般都是由企事业单位一些社会团体或者是个人创办的。因此，公办大学在师资、学校管理、就业、硬件设施、办学信誉、社会认可度、能力培养等方面都要比民办大学有优势。
民办大学一般都是由企事业单位一些社会团体或者是个人创办的，经费也是需要自己负责的，所以民办大学的学费很贵，而公办大学是由政府创办的，学校的一些设施建设都是由政府拨款建设的。
同等学历条件下，社会上比较认可公办大学，毕竟很多知名的重点大学都是公办院校，所以公办院校的学生会比民办院校的学生就业稍好一点。但是民办院校也有很多学校是非常好的，而且现在有些企业，会更愿意选择民办院校的学生（前提是这个民办院校在全国院校排名比较好），有些民办院校的学生在学校会得到很多训练，会更快的适应工作。
民办的院校的师资力量是没有公办学校强的，公办学校的教师大部分都是有丰富工作经验的，在这一点上，公办学校是非常占优势的。
民办学校由于不是国家出资办学，所以聘请的老师也都是合同制，很少会有编制，所以他们会更尽职尽责，相对公办大学的教师来说，会更加的负责。

理科主要以逻辑和研究能力为主要的划分指标，文科则是以论理和表达能力为主要的划分指标，文科和理科在学习内容、学习特点、专业设置、培养目的以及就业方面均有所区别。
什么是文科？
文科指的是人文学科，在高中就是指狭义的政史地三科，这三科统称为文综，当然高考除了考文综外还会考语数外三科。全国卷文科满分是750分，文综300分，其余三科每门150分。在大学，文科会有单独的一些专业类别可供选择。
从广义上看，文科指的是人文和社会科学，也就是俗称的文史哲，学的范围比较广，包括人文、地理、历史、考古、哲学、艺术、美术、教育、法学、经济、管理、社会等等各类学科。
什么是理科？
理科指的是自然学科，在高中就是指狭义的理化生三科，这三科统称为理综，当然高考除了考理综外还会考语数外三科。全国卷文科满分是750分，文综300放，其余三科每门150分。在大学，理科会有单独的一些专业类别可供选择。
从广义上看，理科指的是自然科学、应用科学以及数理逻辑的统称。理科主要包括理化生、数学、计算机软件应用等。除了文科、理科外，还有工科、商科等等，都是一种分类。

专插本是指专科生在学校期间通过专插本考试进入本学校的本科院校，或者是其它学校的本科院校，属于全日制高等教育，毕业后获得的是普通高等教育毕业证书。而专升本属成人教育，毕业后获得的是成人高等教育毕业证书。
专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试，是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。
专升本分为两种类型：
第一类是普通高等教育专升本（亦称统招专升本），考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。个别省份的命名有所差别，如河北省称为普通高校专接本，广东省称为普通高校专插本，江苏省称为普通高校专转本，其余省份皆称为普通高校专升本。
第二类是成人高等教育专升本，其拥有四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（分业余和函授两种学习方式）、网络教育专升本（远程教育）、开放大学（原广播电视大学）专升本。
这篇文章里所说的专插本就是指的第一类普通高等教育专升本，而专升本是指第二类成人高等教育专升本。

省控线又叫批次线或者高考录取分数线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，一般分为重点线、二本线、三本线或本科线、大专线。而录取线是指院校招生录取结束后最低分数线或者是专业最低分数线。过了省控线未必会被相应批次大学录取，只有达到报考学校录取线才可能被录取。
省控线：省控线就是各省市教育部门在高考结束以后，根据本省(市)招生计划、学生高考分数等因素去划定一个最低标准，每个录取批次都会划定一个最低录取分数线，过了这个分数线的考生就有机会被相应批次的院校录取。

国六标准比国五更加严苛，在排放标准方面，氮氧化物减少77%，颗粒物减少67%，引入颗粒数量的限值要求，并且加严了排放控制装置耐久性、车载诊断系统的相关要求。另外，国六还出了更为严格的合规监管要求，并简化了达标判定方法。