如何知道孩子在哪一方面有天赋

如何知道孩子在哪一方面有天赋
1、观察孩子喜欢什么，玩什么更专注

兴趣是最好的老师，平时多观察，孩子对哪些事物或者事情更感兴趣。

有的孩子喜欢恐龙，对各种恐龙拗口的名字、习性如数家珍；有的孩子喜欢和人交流，喜欢讲故事，和人聊天，有的孩子喜欢手工，没事就捏橡皮泥，剪纸……

做这些事情时，孩子不知疲倦和厌烦，很专注，甚至忘记吃饭。

这些兴趣里都潜藏着孩子的天赋。

2、孩子学得快，学得好

如果发现孩子在某方面，学的比同龄人学的更快，更好，那这里面也可能藏着孩子的潜能。

比如有的孩子一岁多，就可以背古诗，能说长句子；有的孩子骑平衡车，滑轮滑很快就能上手；有的孩子唱歌，听两遍就会唱，不会跑调……

3、有渴望尝试的冲动

当孩子看到一个事物，有很强的尝试冲动，比如有的孩子从小就对上台说话很积极；有的孩子对冒险刺激的活动，很兴奋……

这些都可能指向孩子的天赋。

总之，观察孩子对哪些事情专注、投入、学得快，有热情，无论这件事情是什么，可能是一些微不足道，对未来发展好像没什么裨益的事情，都可以，因为以后的社会越来越多元化，包容性也更大。

有的父母说，孩子虽然喜欢打羽毛球，但是我看他打得也不是特别好，这算天赋吗？

其实只要对他自己来说，做这件事情，比做其它事情热情更高，做得更好，都算是。

因为孩子拥有这份热情，日后加上正确有效的练习方法，都可以打造成他自己的独特优势。

就像邓亚萍刚开始打乒乓球的时候，教练说他个子矮，没有成为专业运动员的可能。

但郑亚平凭着一股不服输的劲，加上刻苦训练，最后成为18次世界冠军得主。

三、天赋发现需要有耐心，不设限

有些孩子的天赋比较明显，所谓“天才型”。但大部分孩子，可能需要一个更长时间的探索，尝试，才能发现天赋所在。

美国国务卿赖斯四岁时很喜欢音乐，全家人都希望他有朝一日成为钢琴家。他自己也梦想有一天能到卡耐基音乐厅演奏。

但当他上大学的时候，参加一个音乐节时，她看到那些11岁的孩子们只要看一眼曲子，就能演奏得很好，而自己可能需要一年时间。

她的音乐梦就此破碎，但他并没有放弃音乐，而是当成了自己的兴趣爱好。

最后，当她关注美苏的问题时，才真正找到了自己的所长。

所以，有的孩子可能需要很长时间的尝试和探索，才能发现自己的天赋和真正的热爱。

父母要有耐心，不要给孩子设限，允许他去尝试，去探索，这样他才有机会找到自己的热爱。