研究生导师都有哪些雷点？该如何避开这些雷点？

研究生导师都有哪些雷点？该如何避开这些雷点？
在读研期间会遇到两类老师，一类是严肃的学究型，一类是宽松的放养类型。我的核心方法就是自己给自己定制学术计划和学术目标，然后把导师作为实现我的自我目标的一种途径。请大家把这句话记下来，因为等你工作之后怎么样更快的升职加薪也完全是需要这种心态的。比如说我会思考和规划如何利用和导师相处的时间来高效的进行与导师的交流，解决我在学术中遇到的难题，而不是被动地等待老师来告诉我应该做什么或者怎么做，这样不仅可以最大程度的发挥出我自己的主观能动性，同时导师也更喜欢这种善于主动思考和发现问题的学生，会对你在各种方面展示更多的善意，那如何实际操作呢？

要达到这个目的，首先需要自己想清楚自己想要和导师讨论什么问题，自己希望从导师那里获取什么样的答案，把你的问题1234一一的标注出来，记录在笔记本上，等你跟导师交流的时候，就按照这个顺序一一发问。但是在和导师讨论前，你应该用简单清楚的语句讲清楚你们这次讨论的背景，比如说之前讨论的一些进展，还有你自己最近做研究的一些工作进度等等，这样导师会清楚你的问题是在什么情景下产生的。另外还需要针对准备讨论的内容提前做好一些文件的下载，不要等讨论的时候再从电脑上搜索数据库给导师看你问题相关的文献。

还有一点需要注意的是，大家跟导师讨论的时候，不要处不要觉得他是导师，就要顺着老师的思路讲，你要记住你才是这场讨论的主人公，还记得我刚才说那个核心原则嘛，要让导师为你的目的服务，就相当于你交了学费来请导师给你做一个付费咨询，然后你是甲方，一定要问到你自己满意为止，如果说着说着跑题了，就赶紧再拉回来，因为对于和导师讨论的问题还有导师的意见要准备一个专门的文件夹，这个文件夹将是你之后学术道路或者是以后这个行业道路的一个宝贵财富，然后再讨论结束，之后不要讨论结束就完事儿了。给老师发一封邮件，简单总结一下这次的讨论结果，也就是所谓的会议纪要。

这有两个好处，第一个是你跟老师有个存档，同时你的总结也可以让导师知道是不是对的。还有一个好处就是工作之后有的人就是会上一次开会的内容，因为口头讨论，所以下一次就不记得了，或者说不承认了，那么有这一份大家都回复了确认的会议纪要，非常能够防止日后会出现类似的情况，跟导师讨论也是一样的，而且你每次都发会议纪要的话，导师也会觉得你是一个很靠谱的人。