弟子规是谁写的作者是谁
《弟子规》是李毓秀写的，作者是李毓秀。

《弟子规》原名《训蒙文》是清代教育家李毓秀编写的三言韵文，依据孔子部分教诲编成的学童生活规范，采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，并分为七个科目，即孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、学文，全文总计360句，1080字，内容涉及生活起居、衣服纽冠、行为仪止等。

《弟子规》文笔自然流畅，朴实无华，影响深远，在清代传统文化中占有重要地位。

作者简介：

李毓秀（1647年—1729年），字子潜，号采三，清初学者、教育家，《弟子规》的作者，祖籍辽宁铁岭，出生于山东潍县（即潍坊市寒亭区），青年时，去了山西，直至去世。他精研《大学》、《中庸》，创办敦复斋讲学，被人尊称为李夫子。主要作品有《弟子规》、《宝典传》等。

南杏仁和北杏仁的区别
1、味道不同

南杏仁甜，北杏仁苦，所以南杏仁又称“甜杏仁”，北杏仁又叫“苦杏仁”。

2、浓香度不同

北杏仁比南杏仁香醇。南杏仁可以直接食用，但是味道比较淡，所以如果是做杏仁露，可以加点儿北杏仁在里面，会更香，但用量别超过10g！

3、大小不同

南杏仁大，北杏仁小。

4、外皮颜色不同

南杏仁颜色浅，北杏仁颜色深。

常见的八种表现手法和作用：

1、联想、想象：联想由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。想象是人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念的思维过程。作用是丰富文章内容，使人物形象更丰满、生动，性格更鲜明突出，情节更生动感人。

2、象征：借助某一具体事物，如植物、动物、物品等的一些特性来表现某种抽象的概念、思想或感情。把抽象的事理表现为具体的可感知的形象；其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。

3、衬托：以次要的人或事物衬托主要的人或事物。突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等

4、欲扬先抑：先否定或贬低事物形象，而后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬。突出强调了事物（人物）的特征。

5、侧面（间接）描写：侧面烘托出该人物的性格、品行和技能，使得文章结构更加集中紧凑，表达更为简洁精练。与直接描写结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。

6、借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者某种真挚的思想感情。做到情景交融，使文章充满诗情画意。

7、对比：把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。通过比较，鲜明地突出事物的特点，更好地表现文章的主题。

8、拟人：使抽象的事物具体化，使无生命的事物活跃起来，增强语言的形象性和主动性，新颖性和趣味性，便于作者托物抒发感情，提高文章的感染力；有助于读者对表达的事物产生鲜明的印象，感受作者对该事物的强烈感情，增强语言的亲切感从而引起共鸣。

现代文阅读答题方法和技巧如下：

1、注意抓住关键词

一篇文字中出现频率较高的词，往往就是关键词。在回答问题的时候一定要围绕关键词来组织答案。

2、要以尊重原文为主，不要超出原文范围想象

在中考的阅读理解中，尽量用原文的意思，不要随便超越原文，否则很可能出现偏差。例如：原文中只是介绍一件事情，尽管有一些褒义在其中，但是也不要轻易写出“敬佩”这样的意思来，通常情况下，这种答案不符合要求。

3、注意上下文的情感和逻辑变化

任何一篇文章，即使是说明文，往往都有情感成分，如果能够在读文章的同时，体会和把握一下作者的情感变化，那么在阅读理解的时候，感觉就会非常立体。

4、要发挥自己的形象思维能力

其实形象思维对于各科的学习来说都是必不可少的。建议在做阅读理解的时候，把自己想象成导演，把文章看作剧本，在头脑中将它勾勒出来，让剧情再现，这样对这篇文字的把握会上一个境界。

5、注意上下文的位置和关系

通常概括性的问题，如文章的主旨大意都在首段或者尾段；一段文字在段落中的位置也往往和作用一一对应；单独成段的句子一定是要表达一种作者要强调的元素等。

马致远是哪个朝代的人？
元朝。
马致远（约1250年－1321年至1324年秋季间），号东篱，大都（今北京）人，元代戏曲作家、散曲家、散文家。与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。

中考对人的影响有多大？
中考对人的影响还是很大的。初中升高中，中考是最重要的一关，也是值得重视的一次考试。它决定着你高中能接受什么样的教育，遇到什么样的同学和老师，甚至学习的氛围是什么样子的。这些无疑不影响着后续的高考，而高考也决定你能否上一个优质的大学，这更决定着今后毕业自己工作。所以中考看着是很小的一次考试，但是却关乎着你一声的命运。
或许你觉得没关系，中考失利后我可以选择一个较好的高中继续努力，还是有机会扭转自己的命运的，的确，这样是可行的，也是有不少人以此过得成功。但是这些都是少数人，我们可以想象的是假如当时上了一所更好的高中，然后更加努力，人生更加精彩。所以逆袭人生是可以的，但是这要付出更多的努力，我们不能保证自己以后肯定能够通过自己的能力实现反转，那么我们还是得珍惜当下，重视每次的考试，让自己的每一次选择都是最好的。

电脑快捷键太多了，常用的有：

1、Windows+D：显示桌面。

2、Windows+M：最小化所有窗口。
3、Windows+Shift+M：还原最小化的窗口。

4、Ctrl+S保存 Ctrl+W关闭程序。

5、Ctrl+N新建。

6、Ctrl+O打开。

7、Ctrl+Z撤销。

8、Ctrl+F查找。

9、Ctrl+X剪切。

10、Ctrl+C复制。

11、Ctrl+V粘贴。

12、Ctrl+A全选。

13、Ctrl+[缩小文字。

14、Ctrl+]放大文字。

电脑快捷键的原理：

按照代码转换方式，键盘可以分为编码式和非编码式两种。编码式键盘是通过数字电路直接产生对应于按键的ASCII码，这种方式目前很少使用。

多媒体键盘中的媒体快捷键就是在虚拟键码中定义的，当你按下键盘上的快捷键时，键盘就发送相应的虚拟键码到系统，就可以实现媒体控制的功能。

如何做短视频文案
人物状态加情感宣泄等于情感共鸣。想要自己的视频上热门，一定要和粉丝产生情感共鸣，这样才能促使粉丝点赞、评论、转发。

事件加悬念等于好奇，刷视频的时候经常看到这样的标题我选择最后一个、最后那个笑死我了、一定要看到最后等，这样的标题会引起粉丝的好奇，想一探究竟，从而提升了完播率，人物加场景加提问等于互动以疑问和反问居多，例如你能打多少分、有多少人觉得XXX怎么样，精准关键词或爆点关键词加观点等于表达情感。

不管哪一个平台，背后都有自己的算法机制，通常第一步是机器审核，第二步是人工审核，机器审核一般会抓取精准关键词来分类推荐，因此，关键词的好坏也直接影响播放效果，爆点关键词和精准关键词不一样，爆点关键词更倾向于一些社会热点，比如00后、80后等，比如白发老人去蹦极和80后老人去蹦极相比，80后老人的说法就更加有爆点。

短视频文案的特点

不要轻易放弃，因为最好的总在压轴出场，无人做你的光芒，就自己照亮远方十你开始直播了吗，但凡有一个女孩听进去算我输，上学时没做的事现在都补回来了，学习这件事情从来不会缺席只是早晚的事，岳父岳母再好，你提钱试试，朋友再好，你借钱试试，老婆再好，你不挣钱试试，过年再好，你没钱试试什么都是假的。

80后的富豪跟我说一个人能赚大钱，绝对是因为思维方式不同，而不是勤奋，如果靠勤奋赚钱，清洁工都是千万富翁，以前觉得挣钱不重要后来才发现星辰和大海都需要门票诗和远方都需要路费现在所有的努力都是为了遇到更好的自己，好好赚前吧没有q你拿什么呵护你的亲情支撑你的爱情联络你的友情靠嘴吗，别闹了大家都挺忙的。

自卑心理克服：

一、改变形象法

心理自卑的人，通常具备说话吞吞吐吐，走路畏缩等特点。从说话的音量、走路的姿势入手，便可改变他们的心态。昂首阔步的举止以及整洁大方的打扮也能提高自己的信心。对有自卑心理的人应特别注意改变自己的形象：穿着整洁大方的服装，讲话爽快，走路昂首阔步等。

二、语言暗示法

积极的语言能使人产生积极的情绪，改变消极的心态，或是在此基础上，根据自己的实际情况，在语言上多自我暗示或被暗示。

三、预演胜利法

遇到困难，不敢接受挑战时，先在头脑中想象完成任务时的胜利情景。这种白日梦式的预演胜利法，对于帮助我们战胜恐惧心理，愉快地接受富有挑战性的任务，具有立竿见影的效果。

四、发挥长处法

“尺有所短，寸有所长”。每一个人都有自己的长处和优势，同时，也有自己的短处和劣势。如果用其所短，而舍其所长，就连天才也会丧失信心，自暴自弃；相反，一个人若能扬长避短，强化自己的长处，就是有残疾的人也能充满信心，享受成功的快乐。因此，消除自卑心理，要善于发现自己的长处和优势，这对帮助我们克服自卑心理有关键作用。

五、储蓄成功法

自信是成功的保证，自信也是建立在成功的经验之上的，科学家研究表明，每一次成功，人的大脑便有一种刻画的痕迹——动作模式的电路纹。当人重新忆起往日的成功模式时，又可重新获得成功的喜悦，在消除自卑心理时，将每一次哪怕是非常小的成功与进步都记录下来，积少成多，每隔一段时间就拿出来看看，经常重温成功的心情，这样能使自己信心百倍地去克服困难。

亚马逊雨林十大恐怖动物杀手分别是绿色水蚺，毒箭蛙，水虎鱼，子弹蚁，黑凯门鳄，电鳗，美洲虎，游猎蜘蛛，蚊子，亚马逊巨型蜈蚣。

主要是亚马逊雨林拥有吃人不眨眼的食人鱼、具有高压的电鳗、巨人食鸟蛛，成千上万的有毒的野生未知植物等等。亚马逊雨林不仅让人听着“闻风丧胆”，甚至可以说危机四伏。

如果在没有极强的保障下，进入亚马逊雨林只会送命于此地，所以亚马逊雨林被人们称为禁区。整个亚马逊雨林不仅所拥有的面积巨大，至今都没有任何一个人能够单独走进过亚马逊雨林，这里不仅是一个非常恐怖的区域，还充满着巨大的未知数。

注意事项：

亚马逊雨林最令人恐怖的，除了现在已经被人类发现的生物种群除外，还有大规模的生物是不为人所知的。目前所知道的物种达到了414个新物种。

所以亚马逊雨林具体有多少生物，我们无法想象，只能进一步的去发现探索才能知道。就目前来说，对于亚马逊雨林已知的生物种群来说，已经让人感觉到非常恐怖了，除了食人鱼、电鳗等生物，还有很多让人感到可怕的生物。

其中子弹蚁是世界上十大毒性最强的动物之一，它不仅体长约3厘米，体型是普通蚂蚁的5倍，子弹蚁是一种有毒的生物，被子弹蚁叮咬之后的疼痛感是属于顶级状态。

如果被众多的子弹蚁叮咬之后没有及时进行处理，可能会危及生命。除此之外，在亚马逊还生活着美洲豹、公牛鲨、吸食血液和啃食器官的寄生鲇，所以为什么亚马逊雨林被称为禁区，种类繁多的“杀手”也许才是亚马逊雨林里最危险的存在。