秋色有佳兴下一句是况君池上闲。出自王维的《崔濮阳兄季重前山兴》。全文：秋色有佳兴，况君池上闲。悠悠西林下，自识门前山。千里横黛色，数峰出云间。嵯峨对秦国，合沓藏荆关。译文：秋日美景正好，院前池塘清清，你也悠闲自在。西边林中静静悠悠，柴门之外远山绵绵。

　　崔濮阳兄季重前山兴（山西去亦对维门）

　　【作者】王维【朝代】唐

　　秋色有佳兴，况君池上闲。

　　悠悠西林下，自识门前山。

　　千里横黛色，数峰出云间。

　　嵯峨对秦国，合沓藏荆关。

　　残雨斜日照，夕岚飞鸟还。

　　故人今尚尔，叹息此颓颜。

　　作者介绍

　　王维（699年－761年，一说701年—761年），河东蒲州（今山西永济市）人，祖籍山西祁县，唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士，世称“王右丞”，因笃信佛教，有“诗佛”之称。今存诗400余首，重要诗作有《相思》、《山居秋暝》等。受禅宗影响很大，精通佛学，精通诗、书、画、音乐等，与孟浩然合称“王孟”。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”

　　暇与睱的区别是：

　　1、释义不同

　　暇的意思是指空闲，没有事的时候；而睱的意思是慢慢地看。

　　2、偏旁不同

　　暇是日字旁，而日是时间单位；睱是目字旁，目本义是眼睛。

　　3、读音不同

　　暇读作xiá，第二声；睱读作xià，第四声。

　　形近字

　　1、遐

　　从辵（chuò），从叚（xiá），叚亦声。“叚”意为“非原居地”、“借居地”。“辵”与“叚”联合起来表示“远走外地”。本义：远走外地、借居异域。引申义：遥远。

　　2、瑕

　　读作xiá，本意是指玉上面的斑点，引申为空虚、空子，比喻人或事物显露出来的缺陷、缺点或小毛病。

　　3、假

　　jiǎ，表示不真实的，不是本来的，与“真”相对，欺诈。该事物的名称定义和该事物的本质不符合。据理推断，有待验证的：假设。假使。假如。

　　华诞”意思是伟大的人物或机构诞生日子的敬辞,多用于事或物的纪念日。华诞一般不指人,而是用在重大事件从发生到现在经历的年份。华诞也可指诞生的时辰,即出生的时间。

　　1、一般来说华诞通常指的是伟大的任务或者是机构诞生的日子，例如我们最常见到的“庆祝祖国70华诞”，其实就是庆祝祖国70周年的意思，只不过华诞更显尊敬。

　　2、华诞在历史上有虚浮和庆贺生日这两种含义，只不过在后来的发展中，慢慢变成对于生日的尊称。

　　“前有狼后有虎”的意思为：前门赶走狼，后门来了虎。比喻坏人接踵而来（常用作贬义词）。出自：出处清朝感惺《断头台·党争》：“早知道狼前虎后，一样愤难消。”

　　与“前有狼后有虎”相似的一句话是“前怕狼，后怕虎”。

　　“前怕狼，后怕虎”的意思为：比喻胆小怕事，顾虑太多。出自明朝冯惟敏《清江引·风情省悟》曲：“明知烟花路儿上苦，有去路无来路。恶狠狠虎爬心，饿剌剌狼掏肚。我如今前怕狼后怕虎。”

　　解释：明明知道飞上天的烟花转眼即逝，有去路无回路。老虎是恶狠狠的，群狼是饥饿难耐的。我现在是胆小怕事，前后顾虑太多。

　　前有狼后有虎

　　前有狼后有虎歇后语的答案

　　前有狼后有虎————进退两难

　　前有狼后有虎歇后语的答案拓展

　　白眼狼戴眼镜————冒充好了

　　豺狼朝羊堆笑脸————阴险歹毒

　　豺狼恨猎人————死对头

　　豺狼披羊皮————充好人

　　豺狼请客————没安好心;居心不良

　　豺狼请兔子的客————没好事

　　豺狼遭火烧————焦头烂额

　　东郭先生救狼————自找苦吃;好心不得好报;姑息养奸;善恶不分

　　恶虎斗狼群————寡不敌众

　　恶狼扒门————不祥之兆

　　恶狼吃天————难下爪

　　恶狼对羊笑————不怀好意

　　恶狼和疯狗作伴————脾气相投

　　恶狼和疯狗做伴————坏到一块了

　　恶狼落陷阱————作恶到头了

　　恶狼生个贼狐狸————不是好种

　　恶狼学狗叫————没怀好意

　　《出塞》是唐朝诗人王昌龄创作的一首七言绝句。此诗内容主要思想感情是慨叹远征之苦，良将之苦，体现出了诗人对家国的爱重和维护、对战争胜利的渴望与期盼以及对良将的信心。

　　出塞

　　【唐】王昌龄

　　秦时明月汉时关，万里长征人未还。

　　但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

　　出塞古诗作者简介

　　王昌龄，唐代诗人。字少伯，京兆长安（今陕西西安）人。一作太原（今属山西）人。开元十五年（727年）进士及第，授汜水（今河南荥阳县境）尉，再迁江宁丞，故世称王江宁。晚年贬龙标（今湖南黔阳）尉。因安史乱后还乡，道出亳州，为刺史闾丘晓所杀。其诗擅长七绝，边塞诗气势雄浑，格调高昂；也有愤慨时政及刻画宫怨之作。

　　出塞古诗注释

　　但使：只要。

　　不教：不叫，不让。教，让。

　　胡马：指侵扰内地的外族骑兵。

　　度：越过。在漫长的边防线上，战争一直没有停止过，去边防线打仗的战士也还没有回来。要是攻袭龙城的大将军卫青和飞将军李广今天还依然健在，绝不会让敌人的军队翻过阴山。

　　出塞古诗译文

　　依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。

　　倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不让匈奴南下牧马度过阴山。

　　出塞古诗赏析

　　这是一首慨叹边战不断，国无良将的边塞。

　　诗从写景入手。首句“秦时明月汉时关”七个字，即展现出一幅壮阔的图画：一轮明月，照耀着边疆关塞。诗人只用大笔勾勒，不作细致描绘，却恰好显示了边疆的寥廓和景物的萧条，渲染出孤寂、苍凉的气氛。尤为奇妙的是，诗人在“月”和“关”的前面，用“秦汉时”三字加以修饰，使这幅月临关塞图，变成了时间中的图画，给万里边关赋予了悠久的历史感。这是诗人对长期的边塞战争作了深刻思考而产生的“神来之笔”。

　　面对这样的景象，边人触景生情，自然联想起秦汉以来无数献身边疆、至死未归的人们。“万里长征人未还”，又从空间角度点明边塞的遥远。这里的“人”，既是指已经战死的士卒，也指还在戍守不能回归的士卒。“人未还”，一是说明边防不巩固，二是对士卒表示同情。这本是一个问题的两个方面，前者是因，后者是果。这是从秦到汉乃至于唐代，都没有解决的大问题。于是在第三、四两句，诗人给出了回答。

　　“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”两句，融抒情与议论为一体，直接杆发戍边战士巩固边防的愿望和保卫国家的壮志，洋溢着爱国激情和民族自豪感。写得气势豪迈，铿锵有力。同时，这两句又语带讽刺，表现了诗人对朝廷用人不当和将帅腐败无能的不满。有弦外之音，使人寻味无穷。

　　这首诗虽然只有短短四行，但是通过对边疆景物和征人心理的描绘，表现的内容是复杂的。既有对久戍士卒的浓厚同情和结束这种边防不顾局面的愿望；又流露了对朝廷不能选贤任能的不满，同时又以大局为重，认识到战争的正义性，因而个人利益服从国家安全的需要，发出了“不教胡马度阴山”的誓言，洋溢着爱国激情。

　　诗人并没有对边塞风光进行细致的描绘，他只是选取了征戍生活中的一个典型画面来揭示士卒的内心世界。景物描写只是用来刻划人物思想感情的一种手段，汉关秦月，无不是融情入景，浸透了人物的感情色彩。把复杂的内容熔铸在四行诗里，深沉含蓄，耐人寻味。

　　《爱的教育》它采用日记的形式，以一个小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起；一直写到第二年7月份，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母弟弟妹妹爱人在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋l漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。

　　1、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。

　　2、那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

　　3、不知道从什么时候开始，在什么东西上面都有个日期，秋刀鱼会过期，肉罐头会过期，连保鲜纸都会过期。

　　4、我们仿佛是在异乡的屋檐下因为躲雨偶然相遇，雨停了，我们又会各走各的路。

　　5、摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不要装模作样。这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。

　　6、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获。生活中要的是一份勇气和一个胆量。

　　7、班主任工作八法，这八法是：人格感染、爱心传递、契机运用、心灵相融、潜能发现、集体凝聚、家访沟通和反思升华。

　　8、犯了错误的孩子更渴望得到成人的宽容和信任。

　　9、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

　　10、安利卡，如果你不去上学，你的生活会变得多没意义啊！

　　11、一个孩子的转变和成长需要一个过程，期待学生成功要有耐心、有信心，教师要善于等待，善于寻找和挖掘孩子的闪光点。

　　12、波列罗西用感激的眼神看着我们大家，眼睛里闪着晶莹的泪花。

　　13、我们要想学生所想，忧学生所忧，用我们的爱心创设宽松和谐的氛围，(www.lz13.cn)启迪学生的良知，为他们学会做人奠定道德基石。

　　14、严在当严处，爱在细微中。

　　15、大家要互相照顾、互相关心才行啊！

　　16、大家就像一群受惊的麻雀，马上散开了，只剩下扫烟囱的孩子欢喜地擦着眼泪。

　　17、是什么力量把一个人见人烦的孩子，变成人见人爱的孩子？是爱。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。

　　18、那个人还没说完，忽然又许多铜币像冰雹一样落到了他们的头和肩上。

　　19、玩耍虽然有趣，但是日复一日地玩耍终究是会让人厌倦的。

　　20、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

　　21、首先做研究者，其次才做管理者。

　　22、我们的责任就是为每位学生开垦出一片他们得以成长的沃土。只要我们用“心”执着地去爱，所有的孩子都是可爱的。我们要以真情去创设积极向上的氛围，激发学生的潜能和创造力，使他们健康成长。

　　23、从他那浑厚的嗓音中，谁都可以听出包含的真诚的感情。

　　24、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

　　25、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

　　课文通过小鹿种玫瑰的故事，告诉我们，为别人创造幸福，自己能从中得到快乐。

　　《小鹿的玫瑰花》是人教版小学语文二年级下册第一单元第4课的课文，是根据张秋生的作品改写的，朗读人是晓澄。这篇课文是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。

　　故事的表层，由憧憬到失望，由惋惜到高兴，在巧合中表现出趣味。故事的深层，蕴含着美化环境的意义，以及在为他人创造幸福生活的过程中自己也体验到幸福和快乐的思想，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。

　　《小鹿的玫瑰花》的主要内容：

　　在美好的春天，小鹿栽了一丛玫瑰。从“他常常去松土、浇水”中的“常常”，我们可以体会到小鹿很爱玫瑰，他种玫瑰很用心，很辛苦。从他和弟弟一起数花骨朵儿，我们知道小鹿十分盼望见到玫瑰开花。

　　然而，当玫瑰快要开花的时候，小鹿因跌伤了脚不能走动而没看到玫瑰花。鹿弟弟先是替哥哥惋惜，听了黄莺和微风对玫瑰花的赞美后，高兴地说“看来，你的玫瑰没有白栽”。结尾的这句话，一定会引发学生许多思考。

　　金波《小鹿》

　　花的影，叶的影，

　　给你披一件

　　斑斓的彩衣。

　　你站在那儿，

　　和无边的森林

　　融合在一起。

　　然而你还像一株飞跑的小树，

　　高昂着你枝枝丫丫的角，

　　闪进密密的大森林里。

　　一会儿和这棵树，

　　一会儿和那棵树，

　　交谈着春天的消息。

　　金波《小鹿》赏析

　　《小鹿》以美的诗歌表达爱的主题，是金波抒情诗总的特色。他的诗满怀激情地书写对祖国的爱、对大自然的爱、对儿童及儿童美好心灵的爱。同时，诗人从儿童的视角出发，捕捉提炼美的意象、展开美的想象。

　　以美丽的画面、优美的意境、精美的语言构筑成篇，实现了爱的教育与美的熏陶。脍炙人口的佳作《小鹿》体现了金波儿童诗独特的艺术魅力。

　　金波《小鹿》作者介绍

　　金波，原名王金波。1935年7月生于北京，祖籍河北冀县（现冀州市）。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。五十年代中期开始文学创作。

　　在北京师范学院学习期间（1958年）创作歌词《勤俭是咱们的`传家宝》。谱曲后，向全国推广传唱，并收入音乐教材。截止到目前为止，出版诗集《回声》、《会飞的花朵》、《我的雪人》、《红苹果》、《在我和你之间》、《红蜻蜓》、《林中月夜》、《带雨的花》、《风中的树》、《我们去看海》、《迷路的孩子》、《其实没有风吹过》、《其实我是一条鱼》、《阳光没有声音》等二十余部；童话集《小树叶童话》、《金波童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人的奇遇》、《影子人》、《眼睛树》、《追踪小绿人》、《乌丢丢的奇遇》、《花瓣儿鱼》，散文集《妈妈的爱》、《等你敲门》、《感谢往事》、《心往哪里飞》、《寻找幸运花瓣儿》，歌词集《林中的鸟声》、《金波诗词歌曲集》，评论集《追寻小精灵》、《幼儿的启蒙文学》，选集《金波儿童诗选》、《金波作品精选》、《金波儿童文学作品选》以及幼儿文学读物等约七十余册。此外，还发表了歌词作品和歌词评论约三百余首（篇）。五次荣获中国作家协会全国优秀儿童文学奖。获奖作品分别是第一届《春的消息》（组诗）、第二届《在我和你之间》（诗集）、第三届《林中月夜》（诗集）、第五届《我们去看海》（诗集）、第六届《乌丢丢的奇遇》（长篇童话）。共有五件作品、连续三届荣获“五个一工程一本好书奖”。

　　获奖作品分别是《苹果小人的奇遇》（童话）、《你我手拉手》（歌曲）、《我们去看海》（诗集）、《一个中国孩子的英雄喜剧，彩虹鸟》（动画创作）《童谣童画》（主编）。三次荣获宋庆龄儿童文学奖。获奖作品：《小树叶童话》（童话，1994）、《白城堡》（童话，2000）、《感谢往事》（散文，2002）。两次荣获冰心图书奖。获奖作品：《红树林童话》（1994）、《金波诗词歌曲集》（1994）。两次荣获陈伯吹儿童文学奖，获奖作品分别是：《春的消息》（组诗）、《雨人》（童话）。六次荣获北京市文联优秀作品奖。获奖作品：《我的家在中国——北京》（1985）、《儿童村》（1990）、《我们的七月》（1991）、《献给母亲的花环》（1999）《亲情四首》（2004）以及荣誉奖《乌丢丢的奇遇》（2004）等。获国家级奖项的歌词有：《勤俭是咱们的传家宝》（1959）、《在老师身边》（1963）、《啊，樱花》（1978）、《海鸥》（1980）、《小鸟，小鸟》（1983）等。1992年，荣获国际安徒生奖提名。1992年，荣获台湾杨唤儿童文学特殊贡献奖其作品《盲孩子和他的影子》还被选入初一上册语文课本。

　　好好吃饭是中年人养生的基础和关键。良好的饮食习惯能帮助中年人保持健康，延缓衰老的速度，还能提高生活质量，增强身体的抵抗力和免疫力，预防各种疾病的发生。中年人应该养成良好的饮食习惯，选择多种营养素的食物，合理搭配食物，尽量远离垃圾食品，保持饮食规律，享受美食的同时也享受生活的乐趣。

　　1.选择多种营养素的食物

　　饮食对于中年健康来说非常重要。保持均衡的饮食可以在最大程度上满足身体代谢所需的营养素，包括维生素、蛋白质、微量元素、脂肪以及碳水化合物等，从而增强免疫力、改善身体机能、预防慢性疾病的发生等。此外，良好的饮食习惯还可以维持肠道健康，促进肠道蠕动，预防便秘以及相关的疾病，并增强肠道菌群的免疫功能，降低炎症反应。

　　2.合理搭配食物

　　中年人应该选择多种营养素的食物，如新鲜果蔬、低脂但富含优质蛋白的食品和全谷类食物等，同时适量补充必需的脂肪、微量元素等，避免过补。中年人还应该控制饮食摄入量，注意少食多餐，避免暴饮暴食等，这样可以有效控制体重。

　　3.远离垃圾食品

　　垃圾食品具有盐分、糖分、油脂高的特点，常吃会有许多隐患。日常要少吃或者不吃垃圾食品，尽量以新鲜、自然的食物为主，这样对于中年人的身体健康才更有好处。同时，中年人的饮食应该更规律，最好定时定量进食，不要饥一顿饱一顿，也不要熬夜进食。保持良好的饮食习惯，养成并保持规律的生活作息，有助于调节身体的内分泌和代谢功能。

　　4.好好吃饭

　　良好的饮食习惯可以提供身体所需的能量和养分，增强免疫力，调节心情。好好吃饭也意味着与家人、朋友一起共享美食，享受社交的乐趣。这种舒缓的环境和愉悦的心情对于中年人的身心健康都有积极的影响。

　　由于岁月的流转，婚姻中的一些微妙变化开始引起妻子内心的疑虑。她开始留意丈夫的言行举止，在婚姻中，丈夫的三种异常行为可能预示着婚外情的出现，包括丈夫的时间突然变得异常紧张，在言辞和情感表达上变得冷漠，开始回避家庭责任。妻子应该明智地认识到这些异常，做好心理准备。

　　1.丈夫的时间突然变得异常紧张

　　过去，他们总是有充足的时间相互陪伴，共同度过甜蜜的夫妻时光。现在丈夫开始频繁出差、加班，并声称自己忙于工作。他的行程变得扑朔迷离，对于妻子的询问也开始回避。这种突然的时间压力变化可能意味着丈夫正在趁机与另一个女人相聚。妻子应该敏锐地察觉到这种异常，并积极与丈夫交流，共同探讨如何平衡事业和家庭的重要性。

　　2.丈夫在言辞和情感表达上变得冷漠

　　以前他温暖亲切的言语不再频繁流露，取而代之的是一片沉默和冷漠。他对妻子的关心减少，不再关注她的情绪和需求。即使在交谈时，他也表现出漠不关心和不耐烦的态度。这种冷漠可能意味着他的情感转移到了另一个人身上。妻子应该坦诚地表达自己的感受，与丈夫建立更加开放和亲密的沟通，以寻求关系的回暖。

　　3.丈夫开始回避家庭责任

　　他逐渐对家庭事务失去兴趣，对子女的教育和成长漠不关心。他对婚姻的承诺似乎变得模糊，甚至对妻子的存在也产生了疏离感。这种逃避责任的行为可能意味着他正在寻求外部的满足和激情。妻子应该坚定地站在家庭的立场上，与丈夫共同面对问题，寻找解决之道，并重新建立起他们共同的家庭责任感。

　　当丈夫出现这三种异常行为时，妻子应该明智地意识到可能存在婚外情的可能性，并做好相应的准备。然而，这并不意味着一定会发生婚外情，而是提醒妻子应该加强与丈夫的沟通，增强彼此之间的信任和理解。婚姻是一段需要夫妻双方共同努力经营的关系，只有通过积极的沟通和关爱，才能使婚姻保持健康和稳固。

　　这种对婚姻中出现问题的敏感和应对方式，也可以引发人们对于养老问题的思考。养老同样需要夫妻之间的默契和关爱，由于年龄的增长和身体的衰退，夫妻间更需要相互支持和照顾。当一方出现类似于婚外情中的异常行为时，另一方同样需要关注和警觉，及时进行沟通和理解。养老是夫妻共同面对的人生阶段，只有相互包容和关心，才能共同度过晚年的岁月。

　　在婚姻和养老中，我们需要明智地认识到问题的存在，并以积极的态度去解决。通过沟通、理解和关怀，能够建立起更加健康、稳固的婚姻关系，以及养老阶段的相互支持和陪伴。珍惜眼前的幸福，共同创造一个温馨和谐的家庭，一同迎接人生各个阶段的挑战和美好。