读书能带来哪些人生财富？

读书能带来哪些人生财富？
明代文学家徐渭有一副对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”他辩证地阐述了人的成长与读书的关系。劝我们珍惜大好时光，多读书，认真读书。因为，读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。这些年来，我读了许多书，也有了一些自己的感受：

一、读书有利立志

古往今来，多少仁人志士，他们都是从小立下志愿，努力学习，终于学有所成。周恩来——为中华之崛起而读书；毛泽东——“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。陆游——发奋识遍天下字，立志读尽人间书，，，虽然他们立志高远，成一代伟人，但他们的成功并非与生俱来，也是从读书开始，通过读书，他们开始有了理想，通过读书，他们树立了远大的理想，通过读书，他们掌握了实现理想的本领，通过读书，他们获得了前所未有的成功。我，作为一名人民教师，虽不能和古之先贤和当今伟人相比，也立志多读些书，为做好一名人民教师打好基础。

二、读书能够明理

读书明理的故事很多，我感受最多的是“六尺巷”的故事，我想，当别人和你争论的时候，一定有他自己的道理，不会是无理取闹，很多时候可能别人更占理些，只要我们有张英的胸怀，遇事多站在别人的角度来考虑，世界上又将会多一些“六尺巷”的佳话。《朱子家训》中有这样一句话，“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”我们要学会感恩，更要教育我们的学生要学会感恩，通过读书，我们就能学会怎样去感恩，《二十四孝》就讲述了许多感恩的实际例子。我们虽不提倡生搬硬套地学习《二十四孝》，但我们可以从中有所体会。我曾经看过这样的一个故事，说有一所学校要求学生回家给自己辛勤劳动的父母洗脚，这就是感恩的表现，也是对中国传统文化的发扬。中国历代有许多经典著作，我们用心去读会明白很多的道理，读《乐府诗集》，我们明白了“少壮不努力，老大徒悲伤”读《论语》，我们明白做人要“礼、义、仁、智、信”，读《红岩》，让我们感受到今天的幸福生活是许多的革命先烈用鲜血和生命换来的，我们应该珍惜。从古到今，还有许多诸如“冤家宜解不宜结”、“退一步海阔天空”“人外有人、天外有天”等经典话语，让我们明白许多做人的道理。所以，我们要多读书，常读书，做一个有知识、明事理的人。

三、读书可以养心

什么是养心，就是平淡宁静、乐观豁达、凝神自娱的心境。怎样才能达到这种心境呢？读书。读书在某种意义上来说是养心。歌德说过，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。在很多时候，我都是通过读书来平息我激烈澎湃的情感、慰藉我那空虚无助的心灵。那当我心存烦躁时，范晔告诉我，要清心寡欲，让我心情平静，无欲无求；当我听到批评的时候，朱熹告诉我们：有则改之，无则加勉，批评就当洗个澡。当我取得一点成功而飘飘然时，《尚书》有云：“谦受益，满招损”。让我清醒，叫我奋进。我国汉代大学者刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”读书就像一剂良药，它不仅让我们从懵懂无知到才高八斗，还让我们领略了鸟语花香、山清水秀、气势磅礴、海阔天空的大自然的美，使我们的身心都受到愉悦，真正做到平淡宁静、乐观豁达。

四、读书能够养成

养成教育，是培养孩子养成良好习惯的教育。读书已经让我们成为明理的人，那么养成一个良好的习惯只是一个时间问题。记得小时候，我们都很崇拜英雄人物，有一天用自己积攒的钱买了一本《贺龙在湘鄂西》，被老革命家那种大无畏的英雄气概所感染，恨不得一口气把它读完，读完这本，还意犹未尽，总想再找些书来读读。就这样，直到现在，我总会在空余时间找些书来看看，在我家，凡是在我伸手可及的地方，都可以找到书来读。我们邻家有个小女孩，小时候总爱到我家来玩，但来的时候，她总是拿着书看，一看就是半天，不管她妈妈怎么叫她，她不把书看完，怎么也不会回家。有时在书店，她也是这样。我问她，这个习惯是怎么养成的，她告诉我，在她刚识字的时候，她妈妈给她买了一本《哈利波特》，从小就给她讲，她听故事入迷了，等到自己能看书的时候，她就自己看，爱不释手，慢慢的，这都是从小养成的好习惯。后来，到初中、到高中，我总是看到她读书的身影。由此可见，读书对习惯的养成是多么的重要，只要养成了好的读书习惯，他将受益终身。