蒙田指出：“一个人若是没有确定航行的目标，任何风向对他都不是顺风。”对于当代青年来说，理想是青春的美丽风采。当代青年要夯实自己的理想之基，滋润理想成长的土壤，让理想在行动中闪烁着当代青年的亮光。那么，我们当代青年如何实现理想呢？

修身是当代青年实现理想的基础保障。我们活在当下，要注重加强个人的品德修养，不断砥砺品德，雕刻心灵的妆容，铸就一个高尚的人格，让理想之花绽放。当代青年要注重提升个人品格，多在个人基本修养上下功夫，时刻用真善美来打造自己。就像袁隆平爷爷那样，注重培植自己的远大理想，于是他铸就了禾下乘凉的梦想。我们始终要把锤炼品德修养作为提高理想境界的法宝。

矫思是当代青年实现理想的重要方式。在成长的过程中，青年理想远大，不断在青春岁月中砥砺自己，使自己在思想和认识上切实符合时代发展的需要。鲁迅先生弃医从文，就是将自己的梦想不断与中国实际相结合，用手中的笔书写文章，改变国民的劣根性，从而成就了其辉煌的人生。要端正思想，调整态度，提高自己的素质和能力，不断在思想上进步，符合当下的时代精神。我们当代青年的修身立德要与实现人生价值相结合，把理想信念与时代精神结合起来，国家和民族才有希望。

立义是当代青年实现理想的必要条件。“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”当代青年要志存高远，激发奋进的潜力，让理想的曙光照耀前方。路要一步步走，每天都完成一个小目标，把立义与道德认知结合起来，贴合目标实际，完成心中的计划，不断探求人生的真谛。只有深入认识“立义”的内涵，才能正确把握理想的方向，不断成就当代青年的非凡人生。

行动是当代青年实现理想的立身之本。有志者青春无悔，追梦的道路是幸福的，通过汗水和努力，一切都会变得触手可及。为了实现理想必须坦然面对出现的困难和挫折，从而克服困难，战胜挫折。当代青年要突出实践的作用，多读“有字之书”，注重学习人生的经验和社会知识。风雨中的人生对当代青年来说是一种历练，更是一种动力，没有等来的辉煌，只有拼来的精彩。

在当下社会，作为当代青年，我们承担着时代赋予的重任，要勇立时代的潮头，处理好修养、矫思之间的关系，不断增强对理想的保障，才能顺利抵达理想的彼岸，努力创造我们当代青年的无限精彩人生。

理想对我们来说并不陌生，它像一粒种子，蕴藏在我们的思想深处，悄悄地生根发芽，直到有一天蓬勃而出，以强大的力量催促我们奋发自强。

树立理想不是一念之事，实现理想也不能一蹴而就。每个人因自己的性格特征和成长经历不同，树立的理想也各不相同。然而不管是哪一种理想，只要不是为了个人的锦衣玉食，而是为了人民的幸福生活，就一定是崇高的理想。

当今这个时代是一个异常特殊的时代。回顾百年世界史，我们可以看到冒着硝烟和炮火的战争基本结束，和平与发展已成为时代的主题，可这并不意味着世界处于安宁之中。各种声音甚嚣尘上，没有硝烟的战争如暗潮涌动。“阿苍茫大地，谁主沉浮？”目前这个时期比任何时候都需要正义的力量来维护世界的和平与稳定。

打铁还需自身硬。我们伟大的祖国母亲正到了担当重任的时候，人类命运共同体的伟大构想赢得了拥护和平与发展的世界人民的肯定和支持。身为中华儿女，在这种形势之下，我们应当清晰地认识到新时期的青年们拥有一个共同的理想，那就是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。当我们将国家建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国时，我们可以自豪地放声歌唱：“祖国万岁！”

年轻人最重要的是能筑梦未来，为理想而拼搏奋斗。当我们怀揣着伟大理想，蓄势待发的时候，我们还需要静下心来，从优秀传统文化中汲取智慧和力量。古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”“一矢中的”的成功感受是畅快淋漓的，这就对优秀的弓箭手提出了至高的要求。我们要想成就理想，也要“修身”“矫思”“立义”。说得通俗一些就是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。

中国无产阶级革命家陶铸有句名言：“一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再伟大的理想也是不能达到的。”通过“修身”“矫思”“立义”，我们可以拥有“高尚的情操”。有此情操在，理想的实现离我们还会远吗？

让我们筑梦未来，在不断完善自我的过程中，培养起为民族、为人类奋发图强的精神，让世界多一些幸福和欢乐。

从蹒跚学步到健步如飞，我们走过活泼天真的童年，走过懵懂憧憬的少年，走到了意气风发的青年。

父母会常常在耳畔千叮万嘱：“好好学习，将来有个好前途。”老师会意味深长地引用名家言论启发我们：“百学须先立志。”“人须立志，志立则功就，天下古今之人，未有无志而建功。”

至于如何实现志向，古人曾有过多种警喻。汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”这段话无外乎勉励我们，只要修养出高尚情操，弘扬人间正义，就能让理想实现。作为哲学家，扬雄强调的理想已不再是个人的荣华富贵，而是普济天下的高远理想。

其实，谈到未来，我们年轻人都有远大的理想，那就是习近平总书记的深情教导：“只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”我们知道自己正处于社会主义建设的新时期，时代已将大任降于吾等之肩，我们会秉承先辈的宏愿，为中华崛起而读书，为民族复兴而奋斗。

高铁如巨龙在山峦间飞行，地铁似银蛇在地下穿越，一座座高架桥临空而立，一栋栋大厦拔地而起……人民的生活发生了翻天覆地的变化，“脱贫攻坚战”已经取得巨大胜利，长期以来的绝对贫困问题得以解决，“扶贫办”业已挂牌为“乡村振兴局”。世界上哪一个国家能在短短几十年内取得如此辉煌的成就？唯有中国！

父母叮嘱我们好好学习，是想让我们光宗耀祖，振兴门庭；老师启发我们勤奋学习，是想让我们掌握本领，效力国家；习近平总书记高瞻远瞩，对我们抱以殷切的期盼，为我们指出一条成就家国伟业的光明大道。

曾经，李白仰天长笑：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”杜甫临风而呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”欧阳修游滁州而愿“与民同乐”。然而，他们尽管心怀大志，却或是被“赐金放还”，或是避乱逃难，或是遭遇贬谪。

翻开史册，我们不难发现，许多像他们一样的贤才志士，皆因生不逢时而壮志难酬，怀才不遇。为他们扼腕叹息之时，我们可以自豪，因为我们生逢其时。

“中国梦是我们这一代的，更是青年一代的。”有杰出的前辈们引领，有美好的时代在召唤，青年学子们，我们唯有趁着大好青春时光，为了国家前途和民族未来，奋力拼搏，执着追梦！

女作家张爱玲曾说过：“成名要趁早。”这里的“成名”不是指获得鲜花和掌声，而是成就自我，在时代的大潮中做踏浪前行的弄潮儿。

历史的车轮滚滚向前，时代大潮波浪滔天，而人只如沧海一粟。如果不珍惜时间，任光阴流逝，最终必然会蹉跎一生。青春时期是人生的黄金阶段，一切美好的梦想都可能实现，充沛的精力和抖擞的精神是青年的做世资本。所以，正当青春的我们需要不断完善自我，成为国家需要的栋梁之材。

关于完善自我和成就理想之间的关系，汉代哲学家扬雄就曾以射箭为喻。他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”善于完善自我的人会在生活的点滴小事中不断加强道德修养，端正思想态度、并将“义”作为确定的目标，再付诸实际行动，最终实现高远的理想。

处于青年阶段的我们犹如一棵正在成长的树，刚刚告别稚嫩柔弱的幼苗阶段，尚未长成顶天立地的大树。在这个阶段，我们只有不断地反思自省，向往大义，才能让理想不偏移方向。

所以，我们要晓明大义。康熙十六岁时，就敢于和朝廷权臣鳌拜展开一场险象环生的生死搏击，将鳌拜一举擒获，打入牢狱。因为康熙虽然是一位少年皇帝，但他深知鳌拜倚仗权势，飞扬跋扈，恶贯满盈，祸国殃民，于是动用智慧，果断出击，为民除害。

而今，我们正处在一个多极发展的世界局势之中，人类的命运究竟由谁主导？回答这个问题需要胆魄和能力，更需要正义和勇气。“一带一路”倡议造福了世界人民，“人类命运共同体”的构建必将惠及全人类。

“士不可以不弘毅，任重而道远。”国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须承担的重任。

站在“两个一百年”交汇点上，作为青年一代，我们的成长成才，关乎国家前途和人民幸福。做一个全面发展的人，做一个有理想、有本领、有担当的人，迫切需要我们提升自己的思想修养，让自己的人格日臻完善。

时代已经将实现中华民族伟大复兴的大任交付给我们，我们唯有笃志好学，开阔境界，不断完善自己的人格修养；唯有心存大义，弘扬正气，做到胸怀祖国，放眼世界，才能成长为国家大才，真正肩负起伟大使命！

梦想对人生的影响非同一般，而能让梦想成真的人都有着非凡人格。他们不是有着坚定的信念，就是有着顽强的毅力。而最为重要的是，完善的人格使他们具有坚不可摧的力量，坚定不移地去追梦、圆梦。

汉代扬雄就曾以射箭为喻来形容梦想，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，莫而后发，发必中矣。”这个比喻指出完善人格对实现梦想来说极其重要。梦想能给人指明方向，并督促人不断加强修养，端正思想，弘扬大义。

当人格日趋完善的时候，人也就有了足够强大的力量去让梦想成真。比如，同样是观看秦始皇出游，项羽脱口而出：“彼可取而代也。”叔父项梁吓得急忙捂住他的嘴。这句霸气的豪言壮语就成为项羽一生的理想追求，但是尽管项羽的神勇千古无二，是名副其实的“西楚霸王”，可是在走向帝业的最后时刻，他终究功亏一篑，只落得个乌江自刎。而刘邦只是低声感叹：“大丈夫当如此也！”虽然刘邦早年只是一个小小的亭长，论名声、家世、勇武和能力，远不及项羽，可他最终君临天下，成为一代帝王。

推翻秦王朝的暴政，建立新的帝业，是项羽和刘邦二人的共同理想，但项羽功败垂成，而刘邦功成名就。原因就在二人的人格特点对比鲜明，项羽武力过人，然而心胸狭隘，刚愎自用，又不肯学习，且不听人劝，应怀柔时杀人如麻，该当机立断时又显妇人之仁，陈平、韩信等良将原本投奔于他，后又离他而去，转投到刘邦麾下。可见，刘邦拥有强大的人格魅力，那就是包容大度，卓有远见。

拥有完善的人格，就可以使自己获得强大的力量。正处于青年时期的我们，人格发展并没有达到完全成熟的地步，更需要不断加强思想修养，端正人生态度。正如习近平总书记所说：“广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。”在敌人的牢狱里，方志敏毫无畏惧，斗志昂扬，坚定地相信：“中国一定有个可赞美的光明前途！”在百废待兴的建国初期，有人讽刺中国造不出原子弹，邓稼先、钱三强等一大批科学家不计名利，默默隐身在戈壁滩中；当粮食饥荒让很多人吃不饱饭时，袁隆平埋头在试验田里，风雨无阻……正是他们高尚的情操让世界看到了中国力量，而今，“可爱的中国”“富强的中国”不断圆梦。

作为当代青年，我们一定要紧跟时代主旋律，自觉抵制各种不良诱惑，勇敢地冲出舒适区，不断锤炼自我，让自己成为一个人格完善、自强不息的青年，为伟大的“中国梦”贡献力量。

说起梦想，印度诗人泰戈尔的比喻较为形象，他说：“梦想是灯塔，指引人生前进的方向。”梦想如耀眼的星辰般熠熠生辉，总是令我们无限神往。

梦想人人都可以有，但并不是人人都可以实现，只有当各种条件都达到成熟的时候，梦想才会如期而至。汉代哲学家扬雄就曾以射箭为喻来形容梦想的实现过程，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”当一个人善于“修身”，学会“矫思”，明了“立义”，就可以大展宏图，让梦想成真。

对于我们青年学子来说，如何才能做到“修身”“矫思”“立义”呢？唯有读书学习。

“读书足以怡情，足以博采，足以长才。”读书学习可以让人明晓大义，造就完全的人格。东吴大将吕蒙早年好带兵用武，不喜读书，吴主孙权劝告他多读书可以让他具备一代将才的胸襟城府和文韬武略。吕蒙开始孜孜不倦地读书学习，注重提升个人的思想修养。若干日后，智谋过人的鲁肃见到他的气度，不禁大为赞赏，说他“非复吴下阿蒙”，对他刮目相待。后来，吕蒙白衣渡江，战败蜀国名将关羽，帮孙权巩固了东吴的统治。夺取荆州后，吕蒙严禁将士骚扰民众，更不许拿用百姓的任何东西，而不像项羽攻人威阳一样烧毁阿房宫，残杀百姓。读书养性让吕蒙消减了武夫的蛮勇之气，多了关注民生的儒将风度。

“读书即是立德。”读书学习可以使人探索真理，先人后己，甘于奉献。范仲淹年少时，立志读书，不做名医，就做名相，养成了“不以物喜，不以己悲”的气度，才有了后来“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负；青年时期的鲁迅为医治病弱的国民，留学读书，最终却弃医从文，撰文写书，向着沉睡在铁笼子里的人们呐喊，即便呕心沥血，也“俯首甘为孺子牛”。

读书学习，让一代代胸怀梦想的人为国家前途、民族大业前仆后继。钱学森学成归来，祖国升起灿烂的蘑菇云；屠呦呦翻阅古籍，中国出了位诺贝尔生理学或医学奖得主；“北斗”闪耀在苍穹中，“祝融号”成功登陆火星……每一项辉煌成就背后都是无数饱学之士的杰出贡献。

青年学子们，从古至今，无数的事实证明读书益于“修身、齐家、治国、平天下”。让我们谨记：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗。”

当今时代是一个充满了变数的时代，但不变的是读书济世、匡扶正义的精神。我们当代青年身处世界变局中，一定要准确把握时代脉搏，读书修身，立志报国，敢于做梦，勇于追梦，努力圆梦，让伟大的“中国梦”如期实现。

在今天的考场上，面对“可为与有为”的作文主题，我第一个想到的人就是您，因为是您给予了我精神的滋养和成长的激励。

我原本是一个有理想、有抱负的女生，我的学习成绩在班上一直都名列前茅。可是升入高中以后，受“丧”文化和“佛系”文化的毒害，我开始变得不思进取。朋友说服我和她一起逃离紧张的校园生活，于是，无论是对校园的大事还是小事，我都毫不关心；无论是老师的苦口婆心还是同学的好言相劝，我都置若罔闻。我变得只知享受安逸，把原本的理想和抱负都抛到了九霄云外。

今年寒假，在上海工作的爸爸让在老家上学的我去上海过年。有一天，爸爸和我经过了龙华公园，我们便顺道进公园游览一番。在游园的过程中，爸爸向我介绍了龙华公园，我才知道，原先那个公园叫龙华烈士陵园，那里埋葬着很多革命志士，这其中就有您。

在爸爸的介绍中，我第一次得知您是中国共产党早期领导人之一，年纪轻轻就大有作为，您在21岁时赴法国勤工俭学，积极学习，不停研究、探索救国救民的道路，在斗争中对无政府主义从怀疑到失望，转而认为马克思主义可为，后来成为忠诚的中国共产党党员。入党之后，您积极组织工人运动，领导了震惊中外的省港大罢工，为中国的革命事业做出了巨大的贡献。在反革命政变中，您不幸被捕，敌人对您软硬兼施，您都不为所动。最终您被押往刑场，英勇就义，年仅29岁。

尊敬的陈爷爷，站在您的墓前，听着您的故事，我感到非常震撼，默默地流泪了。我如梦初醒，羞愧难当。我生活在一个和平美好的年代，却只顾贪恋一时安逸，不思进取，虚度光阴。我决定要悬崖勒马，彻底远离“丧”文化和“佛系”文化，以“可为与有为”之楷模——您为榜样，重拾自己的理想和抱负，真正成为一个有用的人。那天，我和爸爸向您虔诚地鞠了一躬，以表对您深深的敬意。

回到学校之后，我重新振作精神，投入紧张的高考复习中去。有了您的奋进精神的滋养和激励，我的学习成绩突飞猛进。这一次，坐在考场上的我心中有阳光，浑身充满了力量，深感自己的前途必大有可为。

尊敬的陈爷爷，我希望自己能以优异的成绩，向党的100周年诞辰献礼！

“警告，警告，飞船受到虫洞影响，即将偏航……”我缓过神来，打开了让人喘不过气的安全带，头有些晕眩。我望向窗外，发现这里的世界好像变了样儿，眼前只有一望无际的黑暗和飞船暗淡的灯光。我不觉冒出了冷汗，恐惧油然而生，因为我可能进入了另一个时空……

伴随着一声巨响，飞船重重地坠在地上，我小心翼翼地打开舱门，只见门外站着一群高挑健壮的士兵，他们扛着发亮的刺刀和老旧的步枪，正在奋力地向前方的山岭奔去。我猛地看向手表，上面显示我来到了1952年10月19日的朝鲜。我还没来得及思索，就听见乌黑的山头上传来一阵阵雷声般的巨响，远远望去，那边有光点在闪烁，就像是黑夜里的点点星光。

不对，那是机关枪的响声！我连忙掏出时间静止器，准备脱身。不出所料，除我以外，所有人都静止了，但令我惊奇的是，还有一个人在向山头爬去，此人戴着一顶志照军军帽，但我看不清他的面容。为了询问真相，我连忙追了过去。

他似乎也注意到我了，他向我喊道：“小同志快躲开！危险！”这一次，我看清了他的脸，以及他那无比坚定的眼神。我和他说：“你可知前方是密集的机关枪扫射？你再向前就不可能活着回来了，这不可为！如果你愿意，我可以改变时间，让你退下阵来，你在未来也可以大有作为。

“不行！我身后有我的战友！有我的祖国！我一定要完成上级交给我的任务！”他坚定地回答我。

“警告，静止时间仅剩3分钟，请及时确认。"时间静止器响起了提示音，我急得冲他大喊：“你真的不后悔？”

“如果再来一次，我还会做这样的选择。”说完，他继续坚定地向前爬去。

我坐上飞船，升到半空中。时间继续运行，只见他顽强地爬向火力点，随即挺起胸膛扑向敌人的枪口，后面的部队迅速冲了上去，很快占领了阵地……

“飞船抵达目的地……”我终于回到了现代城市，但脑海中依然回放着刚刚那一幕幕惊心动魄的场景。恍惚间，我看见他的身影凝聚为一尊雕像，他戴着志愿军军帽，坚定地注视着前方。这尊雕像下面刻着一行字：黄继光，1931-1952。我忽然明白，英雄的“可为与有为”是“舍己为国之壮举，可歌可泣之精神”。黄继光就是一位超越时空的英雄，一位永垂不朽的英雄。他奋不顾身、顽强战斗的英雄气概，永远激励着我们，让我们能在一个大有可为的时代克服一切困难，勇往直前。

2021年是中国共产党成立100周年。在100年的时间里，中国共产党带领中国人民扬帆起航、劈波斩浪，中国人民终于可以挺直腰杆儿，不再受外来列强欺压！而今我们依然在党的带领下，在实现中华民族伟大复兴的道路上大步向前。作为祖国的接班人，我们在大有可为的时代中，应奋发向上，争做有为青年。

回首往昔，在动荡、混乱，夹杂着帝国主义侵略带来的血腥与暴力的年代，中国共产党人无不面临着被残害的危险。但是，他们明知不可为而为之，在残酷的斗争中杀出一条血路。李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇……他们坚持自己的有为之志，在战火纷飞的年代里，用肉体阻挡敌人的子弹，用鲜血铸造新的长城。生于和平年代的我们，又有何理由不在这个“大有可为”的环境中施展抱负呢？

还看今朝，在这个和平安定的年代，千千万万有为之士共同谱写建设中国的美好华章。在强军先行者李贤玉心中，戈壁的清苦、科研的寂寞都不算什么，打造中国先进武器装备才是可为之事。六年来，她带领着一众专家们，奔波于实验室与发射地之间，做了千百次试验，攻坚克难，终于成功地组建了中国火箭军的“中国剑网”，在军事变革浪潮中奏出时代最强音，开创了中国战略导弹部队信息化建设的先河。身为青年的我们，又有何理由不在“可为”的年纪中珍惜时间，努力学习，有所作为呢？

展望未来，在日新月异的时代中，我们面临着许多的新事物、新知识、新机遇、新挑战，这是一个“可为”的时代。在这个“可为”的时代，成功不会辜负每一个认真努力、不轻言放弃的人，我们可以凭借自己的双手不断钻研新技术、研发新产品等。近年来，随着中国科学技术的进步，5G技术的发展已经领先全球，美国甚至企图制约中国通讯产业的发展，然而，他们忽视了我们在革命文化、社会主义先进文化中孕育的精神力量带给我们的巨大影响力。作为新时代的中国青年，我们应秉持生命不息、奋斗不止的信念，将自己的命运和国家的命运联系在一起，努力学习，为国家的发展做贡献，在“可为”的青春岁月里，有所作为。

在民族复兴的路上，我辈需怀赤子之心，立高远之志，行可为之事，在青春的舞台上展现自己独特的风采，努力成为有为人才。

回首往昔，近代中国的屈辱史沾染了中华儿女多少的泪水，浸漫了多少革命志士的热血。为修复破碎山河，救亡图存，多少中国青年秉着“知其不可而为之”的革命精神，舍生忘死，报效祖国。如今在这个和平的年代里，我们应居安思危，传承可为精神，争做有为青年。

拥有可为精神的人，即使生在“不可为"的时代，也能够迎难而上，追寻心中的光明。在那个艰苦、屈辱的年代，阴霾笼罩着神州大地，许多民众对中国的未来失去了信心。但亦有不少仁人志士心存家国情怀，竭尽全力，奔走在探索救国救民的道路上。他们用勇气甚至是血肉之躯创造奇迹，以唤醒国人对“可为”的信心和对“有为”的向往。李大钊等有为之士，在国家危难之时，毅然发起了爱轰烈烈的新文化运动，唤醒一代青年，以文化的力量改变中国的命运。因为他们深知事在人为，全力而为，“不可为”也能变成“可为”。在他们的带动下，觉醒的青年打开了遏制新思想涌流的闸门，勇敢地追求“有为”。

古人云：“天下兴亡，匹夫有责。”国家的命运与我们每一个人都密切相关，国家的发展需要青年的力量。在战争年代，革命先辈们以身报国，而身处和平时代的中国青年，也可以大有可为。在新冠肺炎疫情肆虐的那个严冬里，“00后”广东援鄂护士刘家怡，毅然披上“白色战衣”奔赴抗疫前线，她说：“穿上防护服，我就不再是个孩子了！”她目光坚定，语言掷地有声，展现了她的可为精神。2017年4月20日，“长征七号”Y2运载火箭发射成功，这背后离不开在科研实验室中攻坚克难的“90后”航天人。这个年轻的科研团队心中有家国情怀，秉持前辈的可为精神，胸怀有为之志，不断钻研，为中国航天事业谱写了新篇章。

青年是祖国的前途，是民族的希望。李大钊在《青春》一文中曾说，青年要“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生”。因此，作为新时代的中国青年，我们应传承可为精神，勇担国之重任，用爱国的赤子之心和自己的实际行动书写人生有为之答卷，报效祖国，争做有为青年，不负青春，不留遗憾。