日本僧侣的男色行为为何正常化

在我们的印象当中,修行之人一项都是被认为是六根清净的,但是这个在日本似乎不可行。在日本古代却存在着因为佛寺禁止男色,而处心积虑的想出各种“正当理由”和一些堂而皇之的说法来说服自己以及他人。那么今天小编就带着大家一起来了解一下,看看日本历史上的僧侣都是怎么让男色行为正当化的。

1、佛寺处心积虑为男色想出正当理由
将稚儿神格化以规避戒律
男色既被禁止,佛寺必得想出一些正当理由,才能继续从事男色行为。也就是说,僧侣若想从事这种抵触教义的行为,就需要一些堂而皇之的说法,来说服自己和他人。
此时佛寺僧侣所想出的对策,便是将稚儿神格化。佛教界本来就有将少年视为神佛化身的倾向,例如天台宗的开山始祖最澄,第一次登上神圣的比睿山时,便遇见了由佛化身而成的少年。
佛寺便想出名为“儿灌顶”(又名稚儿灌顶)的仪式,借此正当化僧侣和稚儿间的肉体关系。所谓儿灌顶,是一种让普通男孩升格为“稚儿”的仪式,仪式结束后,稚儿不论男女都会成为“佛的化身”。稚儿以自身肛门接受僧侣性器,即可以为僧侣带来救赎,GJ自此被视为慈悲的行为。
此后佛寺内的男色行为便有了正当的理由,使僧侣得以规避原有戒律。
兴福寺的别院“菩提院”中,有一尊名为“稚儿观音”的佛像。绘卷《稚儿观音缘起》,描绘了这尊观音像的由来—根据这部绘卷,有一名六十岁的高僧,某天遇见了一名十三、四岁的美少年,少年“寂鸣汉竹横笛,以竹为簪,系元结而垂发于背”。高僧对少年一见钟情,便将他带回寺院,对他宠爱有加。三年后,少年生了重病,在性命垂危之时,对高僧说道:“此三年间,于慈悲室内度日,忍辱衾下度夜,朝夕受悲训之事,几生难忘……”文中的“衾”字为被褥之意,由此可以一窥高僧和少年的关系。少年死后,化作金色的十一面观音,观音说了下面这段话:
念汝多年恳切朝拜,现三十三应中童男之形,与汝结二世契。
文中让观音说出“结契”(交合)一语,正当化僧侣和稚儿间的性关系。
2、稚儿和僧侣的关系并非不能说的秘密
《古今着闻集》中的露骨描写
《古今着闻集》成书于镰仓时代中期,书中收录平安时代中期至镰仓时代初期的故事,这些故事均是基于事实写成,作者是镰仓时代的低阶贵族橘成季。其中有一则故事,描述了觉性法亲王和稚儿的关系。觉性法亲王是鸟羽天皇的儿子、后白河法皇的亲弟弟,同时也是仁和寺的高僧。《平家物语》也曾提到觉性法亲王,他在当时可说是既有名气又有权势的僧侣。
觉性法亲王宠爱一名“貌美性善”的稚儿千手,但他后来又爱上另一名稚儿参河,千手认为自己已经失去法亲王的爱,便离开了寺院。某天,法亲王参加一场宴席,有人提议让千手表演吹笛、咏唱今样(平安末期的歌谣),便派人去找千手。千手起初拒绝,但使者还是再三前来,他不得已只好出席。
千手在宴席上唱了首歌,歌中提到:“过去无数诸佛,遭弃时何以耐之……”
带有埋怨法亲王抛弃自己之意。在场的人听见千手的心声后无不落泪,法亲王本人也不禁—
抱千手入御寝所。
意即法亲王抱起千手,进了卧房。
两人当然不只是进房间而已。这则故事收录在《古今着闻集》第八卷的“好色部”中,可见他们后来必定发生了关系。而且在场的人“满座哗然”,亦即法亲王和千手在众目睽睽下进了房间。当时的法亲王年约二十二至二十六岁。
另一名守觉法亲王也在这则故事中登场。由此判断,这件事很可能发生于西元一一五一∼一一五五年(仁平一年∼久寿二年)之间,而僧侣和稚儿的男色关系,在当时已经不是一个不能说的秘密。

清歌 发布于  2022-1-16 12:03 

白痴一词怎么来的

我们经常会听到有人爆粗口骂人侮辱他人的时候会骂道“白痴、低能儿”等这些侮辱他人的词语,但是我们却从来没有去想过这些词最初又是怎么出现的呢?也不知道到底是一个怎样的历史会促使着一群人被另外一群人给贴上这样的表情。要说起这段历史,不得不说这是一段令人伤心的故事,同时也是一段污名化的过程。那么今天小编就来给大家讲一讲。

心智障碍和肢体障碍的区别,在于内在和外在的差别。外在的障碍,像是不良于行、断手、断脚,可以很明显的看出来;功能上的障碍,像是听障和视障也较为容易以物理性判别。但心智障碍无法从外表加以判别,所以一开始“发现”这个族群的过程,其实有点暧昧。
1、发现心智障碍者
对于心智障碍的认知,亚洲社会是如何开始的?
这和我们对于西方文明的理解有关。
明治维新时,福泽谕吉是日本近代文明的奠基者,将西方的文化和相关的理念介绍到日本,在他众多著作中,有一本相当重要的书,称为《西洋事情》,内容是写他到欧美国家所做的观察,关于社会福利设施的机构,他在书里提到“盲院”、“哑院”和“痴儿院”等。
由于《西洋事情》成为当时学校的教科书,也成为普及的观念。除了福泽谕吉的推广,明治维新后主要由田中不二麿主导教育制度,他参观欧美的教育设施和制度后,将其导入日本,为了心智障碍的学童,参观过美国宾州的“白痴”学校。
福泽谕吉所处的时代,日本对于心智障碍的认识主要由西洋引进,虽然是参考美国的制度,但美国当时对于心智障碍的理解来自法国。法国对于智能障碍的理解则来自18、19 世纪欧洲的启蒙思想与法国大革命,他们开始思考无法劳动的“非正常”人之地位与待遇。
一开始,欧洲的收容对象主要是“贫民”,但这些人还是得被强制劳动,增加生产力。不能劳动的人就被划分到“救贫院”中,其中可能包含孤儿、肢体障碍、盲人、聋哑、精神障碍、老人和智能障碍等,全收容在一起。后来,收容对象逐渐细分出不同需求之人。17 世纪时,则开始有男、女区别的设施。
日本社会在明治维新后,由于政治、经济和文化都采取西方式的相关措施,在时代的变革中,很多以往的下级武士、农民在新时代中无以为继,对于无法自立的老人、孤儿和障碍者,便都给予食物的救济。
除了食物的赈济,日本的社会福利设施也在西方的影响下建立起来。东京市“养育院”建于1872(明治5 年),是亚洲最早的近代社会福利设施之一。当时因为俄罗斯的皇太子要到日本访问,既小且贫的日本觉得乞丐、流民、肢体障碍或精神病患都“有碍社会观瞻”,所以将东京里的这些有碍市容的人都关起来,收容了240 名。
然而一开始,“白痴”并不在收容的对象中。
“病人安置于病院中,残疾、盲人、疯癫者都收容在不同地方,每一间都有看护,也给予疗养。”
这一时期对于“疯癫”和“白痴”两者其实有点混淆,“白痴”一直到1886(明治19 年)才开始明文收容规定。
2、明治维新衍生出的障碍划分
明治维新是个变动的时代,当时很多人无法适应时代的变化,不管是否精神上有问题,或是智能上无法适应新环境,都被集中收容到“福利设施”中,视为社会的弱势。这些被时代所排斥的人,由于环境变动得太快,常人无法好好认识他们到底有什么差别。
到了20 世纪初,现代化已经有点成果了,我们才逐渐开始区别这些被排斥在社会之外的人。
3、“低能儿”与“白痴”有什么差别?
这跟教育制度有关。日本自引进西方的教育体制后,发现有些孩子无法在体系中表现“正常”,于是开始了相关的讨论和研究。在20 世纪初期,日本认为“白痴”无法教育,而“低能儿”则是在教育体制中表现不好的人,但“低能”不像身体残障,可以从外表看出来,那要怎么分辨出“低能”呢?
就从“放牛班”开始。1890 年代左右,明治政府推行新的教育学制10 多年后,发现有一些儿童跟不上学习进度,于是针对这些学生再特别编成一班。
后来有学者开始写书讨论。学习院大学的教授大村仁太郎在《儿童矫弊论》中表示,他并不认为“低能”是种“病”,但是一种“瑕疵”,他把许多性格上的缺陷加诸到学习能力不好的儿童上,像是思想散漫、怠惰、抗压力弱、偏执、不洁、偏食等。大概可以想到的坏习惯都把它们跟学业成绩不好画上等号。然而,大村仁太郎也注意到社会和家庭的原因所造成的学习障碍,他没有把所有的问题归咎于学生的性格瑕疵。
当时对于心智障碍逐渐形成一套阶梯次的理论,乙竹岩造的《低能児教育法》就塑造出一个光谱:普通—劣等—低能—白痴,而这是以教育系统和学业标准所制造出来的体系。最底层的“白痴”,有时会被和“疯癫”画上等号,都被视为无法医治、先天性的问题。
其余的“劣等—低能”则是性格上的缺陷或感觉器官和大脑疾病所造成的问题。此时也有人注意到家庭所造成的坏习惯,或是学校里的因素,像是教师的教育方式、狭小的教室、空气的状况等,多方面讨论造成学生学习障碍上的各种因素,而不只归咎于学生本身的性格。
为了要教育低能儿, 1909 年开设了“白川学园”,透过研究园内的学生所写成的《低能児教育の実际的研究》,胁田良吉的分法与乙竹的系统差不多,将儿童分为“普通儿”、“低能儿”和“变态儿”。“变态儿”是无法根治的,其余在“普通儿”和“变态儿”之间的都是“低能儿”,需要住在机构中特别教育。
胁田良吉所指出的“低能”范围很广,从学习能力有问题、身体比较虚弱、无法适应团体生活等,都可以是“低能”的一部分。“白川学园”所收容的学员从学习能力低下到虐待动物的人,也包含偷窃癖和流浪汉,这些都成为“低能”的一部分。
4、“白痴”是无法教育的吗?
“白痴”在明治时代的概念,则是“完全无法教育的儿童”,不可医治、无法受教,但日本特殊教育的先驱石井亮一就有不同的看法,他认为即使“白痴”也有受教的可能,后来我们称之为“特殊教育”。
出生于佐贺锅岛藩的武士阶级,石井亮一在幕府末年与明治维新初期长大,幼年还是接受汉文的教育,熟悉《论语》、《大学》等书,也学习武士道的精神。16 岁时获得藩内选拔,到工部大学校(也就是后来的东京帝国大学)考试,但体格检查不合格,无法入学。
期待去美国留学的石井,后来改念私立的立教大学,接受6 年的教育。他在1874 年进入由美国圣公会威廉斯主教于筑地所创办的“英语塾立教学校”,石井亮一就学期间也受到感化,受洗为教徒。立教大学的姊妹校立教女学校在1882 年成立(明治15 年),毕业后的石井亮一第一份工作就是在立教女学校担任教师,除了教授外语,也教育女性外国的发展状况和现代女性该有的思想,是日本最早提供女子教育的学校。
明治20 年左右,日本的福利事业也开始展开,主要的原因是因为西化之后的日本,缺少传统救荒济贫的组织,以往在乡里间可以得到救助的单位,在新时代中无法生存,而新时代的福利设施又尚未建立。再加上明治20 年出现很多自然灾害,让很多人抛家弃子,社会上出现相当多的孤儿需要养育。
此时出现的“冈山孤儿院”和“东京救育院”就是为了新时代的需求所创设,石井亮一也成为东京救育院的创办者之一。1891 年的浓尾大地震,在岐阜和爱知等地造成大规模的伤亡,死者超过7000 人,震后产生相当多的孤儿,也出现经济无以为继、只好贩卖人口的现象。
从宗教相关团体,如基督教和佛教等相继出动救援孤儿,石井亮一的东京救育院也加入孤儿的救助和收养。由于浓尾大地震的惨况,造成许多无人收养的女性,石井亮一深感福利事业的重要性,他在灾后带着一些孤女回到东京,在基督教会的援助下,先在东京创设“孤女学校”,教育她们,让女性习得一技之长,未来可以胜任保母、教师、助产士或是传道的工作。
在收容孤儿和教育孤女的过程中,石井亮一理解到智能障碍者的存在。在当时对于智能障碍的教育是认为“无法教育”、“免除法律责任”,采取“隔离政策”,对于石井亮一而言,着手智能障碍者的教育还带着可能教育的信念,他深信在神之前,每个人都平等。
5、石井亮一,日本特殊教育先驱
石井亮一没有单纯相信透过神迹就可以照顾这些智能障碍者,由于他的英文不错,他积极参考当时外国的文献,知道美国的做法分为大规模的收容与隔离,也有小规模的机构。
在参考的资料中,对智能障碍教育研究最为重要的就是法国医师Edouard Seguin 在19 世纪首创的智能障碍教育,成为后世特殊教育的先驱。他后来到美国开设小型的智能障碍收容机构,并且透过教育和工作方式,让障碍者具有一定的生产力。
石井亮一将他的研究写成《白痴儿其研究及教育》(1904)一书,认为“白痴”在身体的发育和运动方面都异于常人,甚至在视觉、听觉、味觉和嗅觉上也有障碍。在精神上的问题则会导致语言障碍、或偏执、缺乏注意力等。
此一时期经常将“白痴”与“疯癫”两者混在一起,石井是第一个尝试区分2 者的学者,他认为:“疯癫一开始具有一般的智能,但后来消失了。”相对而言,“白痴”则是一开始意识就相当贫弱,但在程度上可以渐渐的进步。
石井亮一的想法后来落实到他所开设的滝乃川学园,他的妻子渡边笔子也支持他的理念,两人一起为心智障碍者的教育努力。渡边笔子于1861 年在长崎出生,是日本妇女教育的推行者。她原先在华族(贵族)女校当教务主任并兼任法语教师,她对法国医师Seguin 的心智障碍教育方式也相当熟悉。
石井夫妇两人都曾经到美国宾州Irwin 智能障碍者学校参观,回国后才创立了滝乃川学园。由于日本对于心智障碍的认识还相当少,所以石井夫妇也负责师资的培育和教育设施、教材的准备。
一开始设立的学校有农园、宿舍、教室和研究室,石井除了收容智能障碍者,也想要研究智能障碍者的相关问题。然而,明治末期时的日本政府没有资助相关的设施与研究,石井夫妇的研究经费来源大多都是自己的贷款和基督教会的赞助。最后由于经费用尽,滝乃川学园只好暂时关闭。
随着时代的推移,日本社会也开始注意到财团法人的建立和组织方式。20 世纪初期有些大学是以法人的方式建立,像是同志社大学,相关的法律也慢慢建立起来。石井夫妇在1919 年发起第一次的董事会,之后也找到大财阀涩泽荣一赞助,由涩泽担任第3 任的理事长。
在解决资金问题后,滝乃川学园的再次重新张开,石井想要发展的研究机构也建立起来。本来在东京巢鸭的学园,后来移转到东京近郊的多摩,这里比较符合石井理想中的学校。在武藏野台地上,空气相当清新,可以将农场、工场、鸡舍、礼拜堂和住宿场所等设施都建立起来,从幼儿到年长者的生活、教育、训练、劳动和医疗都包含在其中。石井亮一对于“白痴”的治疗与教育,成为日本特殊教育的先驱。
6、当教育改变,“白痴”与“低能”还会存在吗?
透过“白痴”和“低能”的概念,可以看出日本明治维新时期对于这两个概念的认识,是随着日本政治、社会、经济所转变而形成的,也就是在明治维新后所发现的一个新的族群。
随着新的政治体制,有相当多的下级武士和农民变成赤贫,无以为继,到处流浪。明治政府所建立的教育体制也产生了相当多不适应的学童,这批无法进入新时代规范的族群,从疯癫、智能障碍、穷人等,逐渐被划为特殊的族群,日本政府就依据不同的状况加以分类、收容、研究。
“白痴”和“低能”可以说是时代和社会变动下的产物,透过相关概念的形成,或许我们可以思考现代文明对我们的影响,造成了什么样的差别待遇,甚至教育制度区别了那些人。在石井亮一之后,随着“白痴”和“低能”的讨论,相关的医师和心理学家也进入这个领域,透过病理学的研究和访谈,后来也发展出测量心智障碍的量表。
当然,并不是否定以往也有智能较低的人,但在明治维新、实施新教育以前,他们可能只是生活在农村,负担繇役(封建统治阶级强制农民承担的、一定数量的无偿劳动),过着“正常”农民的生活,不会被划分为“低能”或“白痴”,也不会因为学业表现不好就被归类为“低能”,成为需要“矫正”的对象。
如果“白痴”和“低能”是因为教育体制所产生出来的,当教育的方式改变,是否这样的族群就会消失呢?历史很难处理假设的问题,但这或许是值得我们深思的点。

清歌 发布于  2022-1-16 12:02 

为什么日本女人没地位 为何总是做牛做马的主妇形象

关于日本的影视作品和文化我们也看过不少了,了解了许多,而如今日本女人的形象还是像封建时期那样对男人是毕恭毕敬,做牛做马,丝毫没有地位。而之所以在发达的今天还出现这样的情况,这就要从日本50年代的电器业者的阴谋说起了。那么接下来吾爱诗经网小编就来给大家讲一讲是怎么一回事吧。

日本真正开始大量生产家庭电器、确立品牌,是50 年代中期的事情。“家电”的技术发展、商品销售策略与战后民主化、以至建构“家庭”形象脱不了关系。或者有人认为,只要两个以上的人住在一起就称作家庭,但事实是“家庭”的概念在不断转变,今天我们对现代“家庭”的概念绝非“自古以来”。单单是家庭电器广告的转变,已经可以观察到“家庭”中的女性,如何转化为“主妇”,而这个“主妇”的形象,又经历数次的变化。
战前的电器广告,强调现代化都市的生活感。广告中出现的女性面孔皆非主妇,而是摩登新潮的女性。事实上“主妇”这个概念还未确立。广告中现代女性形象所营造的,是商品的现代性,广告女郎也是商品的一部分,某程度上与传统美人画不相伯仲。
翻开“松下电器宣传70 年史”,一幅1938 年的手提电筒广告上的女性,有着女明星的样貌,但下面配字却是:“明亮的厨房中节省家庭开支”。售卖的是节能高效的家庭电器,但内容却是摩登都市女性。现在回顾来看,这就是表象与主题间的差距。
多翻几页来到战后时期,在松下电器的广告中,“主妇”终于登场。1951年一篇文宣中写着:“相对于洗衣洗碗打扫全部电气化的美国生活,日本收音机的数量才仅仅为人口的10分之1,我国离电气化生活还非常遥远”,配图是一名女性身穿围裙在洗碗。这广告一方面将购买和拥有家电,与美国所代表的现代性、乃至国家进步拉上关系;另一方面亦开始把“妻子”塑造成在“家庭空间”中,使用家电、打理家务的“主妇”。
三洋电机在1953年起用当时的著名女星木暮实千代,开始演出广告人物“三洋夫人”。三洋电机透过木暮的“三洋夫人”,塑造出现代主妇理想的姿态,也将这姿态与拥有家庭电器、以及电气化的美式生活连结在一起。1957年松下电器的广告设计中,将一大堆家庭电器包围女星高峰秀子的笑脸,配文是:“逐个逐样集齐⋯⋯为了妻子的笑脸!”主妇作为电器的享用者、使用者,也成为的家庭想像中的核心。
1959年5月3日宪法记念日前,松下电器刊登的广告中,一名主妇靠在冰箱上看报纸,旁边写着:“日本宪法第25条保障国民享有健康文化的生活权利,而满足一众国民这个愿望的其中之一,就是家庭的电气化”。这个广告最有趣的地方,在于细微处修改了宪法原文——“国民享有最低限度健康文化的生活权利”。“最低限度”代表是国民基本人权,但松下电器将其删去,目的是将“拥有家电”转化为国民基本人权—— 一个有“身为主妇的妻子,在家中用电器打理家务”的家庭,才是“现代家庭”。
另外,60年代前后,主妇逐渐由想象中的人物,转变成现实中的使用者,家电亦由“生活合理化手段”转为“主妇好帮手”。1959年东芝的广告中,主妇坐在一张写着“Director”的椅子上,指挥洗衣机运作。松下电器1958年广告中,声称:“'欧美普通家庭'中,丈夫一周最少一次带工作关系人士回家,所以,为了协助建立丈夫的工作形象,主妇责任重大”。
透过电器广告,我们看到女性在“现代家庭”空间中,由“妻子”变成“主妇”。“主妇”被归纳成“家庭”想像的核心,与国家现代化结合起来。最终在60 年代,家庭客厅成为社交场所,主妇则成为了这个空间的经营者。

清歌 发布于  2022-1-16 12:01 

为什么称日本为倭国

中国在历史上,国力经济长期都是排名第一的存在,《中华赋》中写道:“巍巍中华,泱泱大国,山河壮丽,幅员辽阔。”古代中国的影响力长期扩散到了亚洲各国,都已学习中国文化为荣,若是能得到中国圣上的赐名,那将会感到万分荣幸的。历史上很多亚洲国家的国名就是中国赐予的,比如:韩国、越国、缅甸、不丹,就连现在亚洲综合国力最强大的国家日本都是。

日本在古代发展很慢,中国已经进入封建时期的东汉了,他们还是原始社会,国土分散成几个小国家,不过他们就算再落后也听说了东汉的威名,公元57年,九州福冈县北部的一个小国派使者来到汉朝,请求光武帝刘秀赐国名。
刘秀一看日本人的长相身材,才一米4、5这么高,差点没笑出声来,就根据他们的身材赐了个“委奴国”,这个“委”是“倭”的通假字,意思是“矮小”,“奴”是指日本是甘愿臣服于汉朝的小国。刘秀还很大方地赐给日本使者一个金印紫绶,金印上面刻着“汉委奴国王印”五个字。
日本的文明程度不高,不懂“委奴”的意思,只知道有了大汉天子赐的国名他们的统治就名正言顺了,使者高高兴兴捧着金印就回到了自己的国家,他们的国王就被称为“倭王”。倭王非常重视刘秀赐的金印,将金印埋在地下保存,后来他死了日本各国也发生了战争,人们就不知道金印到哪里去了,直到1784年一个农民发现。
到了隋朝时期,日本的文明程度慢慢发展起来,他们终于知道刘秀赐的“委奴”具有歧视意义,心里很不爽这个名字,他们也要面子,也要一个霸气的国名,飞鸟时期的圣德太子想出一个新名字,这个名字就是 “日本”,取自“日出处天子致日没处天子”之意。
607年,圣德太子派使臣小野妹子访隋,将自己想要改国名的信函交给隋炀帝,隋炀帝看完这封信火冒三丈,吓得小野妹子不敢出声,原来古代只有中国这样的大国才能称“天子”,日本一个落后小国竟然也敢称“天子”,这不就是想和隋炀帝平起平坐吗,隋炀帝才不做这种自折身份的事拒绝日本改国名。
618年唐朝成立,唐朝经过李世民的培养开创了“贞观之治”,经济文化政治都走向顶峰,世界各国的人都来与唐朝交流,日本更是热爱与唐朝交流的积极分子,每次来都提到改国名的事,但几任唐朝皇帝都没同意,690年武则天登基,日本觉得她是女人好说话,派了第7任遣唐使粟田真人去找武则天说改过名的事。
粟田真人吸取以前的失败教训,没有一张口就让武则天改国名,而是拼命灌武则天喝酒,还大拍她的马屁,武则天被粟田真人的小嘴哄得喝醉了,一时高兴就同意日本改成现在的国名,《史记正义》记载“倭国,武皇后改曰日本国”粟田真人因为办成了日本几百年都想做到的事,回去之后得到了大力奖赏。
日本通过明治维新改革运动逐渐强大起来,并且赶超了中国,他们不愿意承认自己过去委身于中国,更加不愿意承认他们之前叫“委奴”,就一直在掩饰这段历史,可是1784年,刘秀一千多年前赏给他们的金印被福冈市志贺岛上的一个农民找到了,上面清清楚楚写着“汉委奴国王印”这五个字,他们不想承认也不行,如今这个金印保存在福冈市博物馆,1954年被定位一级国宝。
日本二战之后在美国的帮助下,战后重建工作快速起步,经济、科技等领域都得到大力发展,60年代成为经济第二大体,直到现在也是一个强国。日本虽然强大,但我们并不羡慕,他们背信弃义,古代从中国学走大量文化、制度、礼仪,到了近代却反咬中国一口,1931年发起侵华战争害死中国无数无辜老百姓,他们的发达有一部分是站在侵略别国利益和接受美国援助的基础上做到的,中国不对外发起战争也不依赖别国,就靠自己的双手走到今天这地步,我们要感激抗日战士和新中国的建设者,如果不是他们现在的我们不会有今天的好生活。

清歌 发布于  2022-1-16 12:01 

日本历史上为何没有太监的原因

我们都知道,古代的汉文化圈,也可以称之为中国文化圈,在整个世界上都是有着重要地位的。在中国周边的一些国家。中国周边的很多国家都是以汉字、文言文最为主要的交流媒介,从中国的王朝中引进各种国家制度、政治思想等一些非常先进的价值观。尽管这些国家在政治上独立,但中国古代的文化对他们产生了很大的影响,尤其是韩国、越南等国,其很多政治制度基本上都是模仿中国,因此有人认为日本也同样如此。

诚然,日本从唐朝开始,一直都在模仿学习中国的“长处”,但有一个细节却很值得我们深思,日本历史上为什么始终都没有出现宦官制度呢?今天笔者就不揣冒昧为大家揭秘背后的真相。
前面提到过,很多亚洲国家尤其是中国的周边邻国深受汉文化的影响,朝鲜、越南等国更是宁做附属之国,以求能探得一二,有的甚至希望能全方位地学习中国的典章制度。于是,很多人就自然地以为日本也是全面学习中国,但事实并非如此,因为日本很多制度表象上像中国,而实际上却更像欧洲。以国家体制为例,日本到明治维新以前,国家体制都是封邦建国,这有点类似于中国的先秦,也类似于古代的欧洲。
所以,日本虽然一直都在学习中国的制度,但却有两个没学,一个是科举制,再一个就是宦官制度——朝鲜和越南都曾有太监,而日本历史上始终都没有出现过太监。
至于为什么日本没有学习中国的太监制度?历史界内众说纷纭,总结起来大概有以下几种原因:
1、第一种原因,有人认为日本自恒武天皇以来,以佛教为尊,崇尚仁爱、信佛、茹素、消孽,所以不忍杀生,因为残害人的肢体在佛教里是一件会增长罪孽的事情。笔者个人认为这种说法不是太可信,比如说武则天信佛,却依然以各种雷霆手段成为一代女皇;朱元璋信佛,也照样屠戮功臣;梁武帝信佛,宫里的太监也很多。中国很多皇帝都标榜信佛,但其行为并没有受到佛教的束缚,信佛似乎和某些制度的形成并没有多大关系。日本武士也很多信佛,上战场砍下对手首级时却眼睛都不眨一下,所以信佛并不是日本没有出现太监的主要原因。
2、第二种原因,日本的阉割技术不成熟,我个人觉得这是主要的原因。由于人类是在畜牧过程中发现了“去势”后的牛羊更容易长胖,所以才开始探索对牲畜阉割术,从而进一步发明了“去势术”,等技术成熟之后,这种手术才逐渐地被运用于人的身上。此外,中国古代阉割技术代代相传,逐步“精良”,比如历史上著名的“小刀刘”便是个中行家。
日本是一个国土面积很小的岛国,岛上并没有什么大型动物,因此连处理牛羊马匹都不太会的日本人,如果去处理人,那简直是天方夜谭,所以阉割技术不过关才导致没有太监的这个理由比较合乎逻辑。据历史记载,一直到1898年,日本才有一个生物学家写了本关于阉割技术的书籍叫《去势术》。
3、第三个原因是日本天皇与中国皇帝不同,日本天皇几乎不掌大权,而中国在秦始皇完成大一统后,皇帝便大多独揽皇权,汉唐以后这种情况更甚。宦官本身就是封建皇权的副产品,而日本古代除了飞鸟时代和平安时代勉强算皇权时代以外,其他绝大多数时期都处于封建割据状态。不仅没有掌握大权,有些天皇甚至连口粮都要自己亲自去筹集,所以他们也没这个闲工夫去担心妃子跟人怎么着。日本国土又小,各种掌权的将军再把领土一分割,地盘大小就好似一个村落,着实没有能力也没有必要弄一些太监去伺候他们。
4、第四种原因就是日本性文化开放。中国自程朱理学兴起之后,性文化逐渐变得严肃起来。前面也讲过,宦官产生的直接原因就是君主为了防范自己的女眷与仆人私通,但日本文化保留原始人类的开放观念成分很多,比如到江户幕府的时候,幕府控制天皇特别严格,天皇穷到只能去卖字,宫女则只能依靠卖身来维持生活——连宫女都要去卖身,因此也就无所谓太监不太监了。
笔者认为日本历史上没有太监制度是上述几个原因综合而成的,所以这也一定程度上使得日本的女仕(女官或皇宫里的女仆)非常发达,以至于日本大奥(相当于德川幕府家的“后宫”,除将军外所有男子不得进入)里面全是女仆干活而没有太监。

清歌 发布于  2022-1-16 12:00 

布达拉宫里面有什么 为什么不让拍照

对于布达拉宫,真的是一个非常美丽的地方,从外面看真的是宛如一个宫殿一般。但是布达拉宫的里面到底有什么,很多人都非常好奇,毕竟里面是不允许拍照的,所以只有去过的人知道,今天小编就给大家透露一下布达拉宫里面到底有什么,至于不能拍照的原因,也一起和小编来看看吧!

1、布达拉宫里面有什么
1、布达拉宫里面有白宫,是达赖喇嘛的冬宫,也曾是原西藏地方政府的办事机构所在地,高七层。
2、红宫位于布达拉宫的中央位置,外墙为红色。宫殿采用了曼陀罗布局,围绕着历代达赖的灵塔殿建造了许多经堂、佛殿,从而与白宫连为一体。
3、布达拉宫还有一些附属建筑,包括山上的朗杰札仓、僧官学校、僧舍、东西庭院和山下的雪老城及西藏地方政府的马基康、雪巴列空、印经院以及监狱、马厩和布达拉宫后园龙王潭等。
4、主要景观就是宫殿、壁画、灵塔(五世达赖喇嘛的灵塔,坐落在灵塔殿中)、德央厦(这是历代达赖和高级官员观赏歌舞的场所,名为“德央厦”。)。
布达拉宫,坐落于于中国西藏自治区的首府拉萨市区西北玛布日山上,是世界上海拔最高,集宫殿、城堡和寺院于一体的宏伟建筑,也是西藏最庞大、最完整的古代宫堡建筑群。
布达拉宫最初为吐蕃王朝赞普松赞干布为迎娶尺尊公主和文成公主而兴建,其依山垒砌,群楼重叠,殿宇嵯峨,气势雄伟,是藏式古建筑的杰出代表(据说源于桑珠孜宗堡),中华民族古建筑的精华之作,是第五套人民币50元纸币背面的风景图案,主体建筑分为白宫和红宫两部分,宫殿高200余米,外观13层,内为9层。
布达拉宫前辟有布达拉宫广场,是世界上海拔最高的城市广场。布达拉宫是藏传佛教(格鲁派)的圣地,每年至此的朝圣者及旅游观光客不计其数。1961年3月,国务院列为首批全国重点文物保护单位;1994年12月,联合国教科文组织列其为世界文化遗产;2013年1月,国家旅游局又列为国家AAAAA级旅游景区。
布达拉宫主体建筑的东西两侧分别向下延伸,与高大的宫墙相接。宫墙高6米,底宽4.4米,顶宽2.8米,用夯土砌筑,外包砖石。墙的东、南、西侧各有一座三层的门楼,在东南和西北角还各有一座角楼。宫墙所包围的范围全都属于布达拉宫。
宫墙内的山前部分叫作“雪城”,分布着原西藏政府噶厦的办事机构,如法院、印经院、藏军司令部等。此外还有作坊、马厩、供水处、仓库、监狱等宫廷辅助设施也都设在这里。
宫墙内的山后部分称做“林卡”,主要是一组以龙王潭为中心的园林建筑,是布达拉宫的后花园。五世达赖重建布达拉宫时在此取土,形成深潭。后来六世达赖在湖心建造了三层八角形的琉璃亭,内供龙王像,故此称为龙王潭。
红山的右侧有一座药王山,山上有17世纪建造的一座藏医学院。宫前公路南侧有一块“达扎路恭纪功碑”,是吐蕃赞普赤松德赞为表彰其大将达扎路恭于唐广德元年(763年)率兵攻掠长安而建立的。在宫墙周边,新建了不少商业设施,与布达拉宫庄严肃穆的气氛形成强烈的反差。
白宫的周围是五世达赖时期仿早期宫堡形式重建的厦经却、结布却、宇经却、丹玛却等坚固森严的圆堡建筑。
2、为什么不让拍照
第一、避免破坏,保护文物
布达拉宫每天开放时间也有限,一来是景区内的接待量有限,二来也是确保游客的安全,和体验感好一些。不让拍照,主要是怕闪光灯对文物的破坏,以及担心不文明的游客因为拍摄而造成文物古迹的损坏。
第二、彰显布达拉宫的神圣感
神殿基本上不让拍摄不管是在内地还是在西藏。我想大家都知道的。特别是西藏本来就有神秘色彩的地方,如果拍摄,从某种意义来讲,这是对神灵的不敬。所以禁止拍摄,也是有道理的。
第三、利益驱使
但是我上次在布达拉宫参观,发现除了游客之外,还是有类似工作人员(具体什么什么我也不确定)在拍摄。而且是在围栏里面。架起了三脚架进行拍摄。所以说禁止拍摄只是针对普通游客,特定人群还是可以的。
同时我也挺朋友说,如果给僧侣一定的费用,是可以进行拍摄的,没尝试过。据说布宫到处都在卖摄影集,很多都是内宫佛塔的精华,在维护文物不许拍照的后面,其实就是垄断了影像发行市场。

清歌 发布于  2022-1-16 11:59 

中国古代八圣是指哪八圣?

我中国的数千年文化历史当中,出现了非常多影响深远的人物,直到千年后的今天都有很高的人气。他们的名声代代相传,在各自的领域独占鳌头。圣人是指在我们的普遍认知中是说那些品德最高尚,智慧最高的人!为了表示对他们的敬仰称呼他们为圣人,这就有了中国的“古代八圣”!

1、文圣—孔子
文圣孔子!孔子在世界上十大文化名人的位置也是第一,万世师表的称号一直都在!孔家因孔子的存在,衍圣公的封号从宋朝一直到民国!可见的影响力之大!
2、武圣-关羽
关羽东汉末年,三国时期的人物!又称关公,关二爷,武财神!因其重情重义,义薄云天!在民间的声望很高,到了清朝被加封为“武圣”!
3、书圣-王羲之
王羲之东晋著名的书法家,之所以被称之为书圣是因为他的书法摆脱了前朝的书法之道,而后自成一家!据说他是根据鹅的走路方式才悟出了自己的书法!
4、兵圣-孙武
孙武是春秋齐国人士,是春秋时期著名的军事家,其作《孙子兵法》世界闻名,在中国乃至世界军事史都占有极为重要的地位,国际上认为它是“世界古代第一部兵书”。
5、谋圣-张良
张良是秦末汉初时期人,在楚汉之战时期以出色的计谋,助刘邦建立大汉王朝!是汉朝最出色的谋臣!汉高祖刘邦在洛阳南宫评价他说:“夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房。”
6、匠圣-鲁班
鲁班是春秋时期鲁国人,是中国建筑鼻祖,木匠鼻祖!在古代以出色的发明,让人民的生活劳动更加方便!被后人尊称为“匠圣”
7、诗圣-杜甫
杜甫诗唐代著名的现实主义诗人,在中国的古典诗歌中影响深远,他的诗也对中国的文学有着巨大的影响!著有诗篇1500首之多!
8、剑圣-裴旻
裴旻唐代人士,在唐朝当过大将军,唐朝的剑术高手!李唐皇帝御笔亲封的剑圣!说他不出名,应该是由于是个将军,参加过战场厮杀!不太符合剑圣的要求吧!而且中国的剑术大师出名的也就他一个,主要是皇上封的!
其实在中国古代不是只有这八圣的,还有像医圣-张仲景,酒圣-杜康,茶圣-陆羽好多在各自领域称圣的先贤!这只不过是找了这八个相对名气大点的来说的!

清歌 发布于  2022-1-16 11:58 

古代三教九流指的是哪三教哪九流

相信很多小伙伴都知道,关于古代的一些词语,都是有相应的意思的,最关键的是这个三教九流里面三教和九流分别是什么意思,这个意思其实很多人都不知道,毕竟这些在历史上都是有要各种含义的,下面就和小编一起来看看吧!

1、三教是哪三教
三教九流中的“三教”就是指儒、释、道这三种宗教,儒家本来不应该在其中,不过中国后来的许多朝代遵从儒学,于是儒学也成为一种宗教般的信仰,归于“三教”之中。
2、九流是哪九流
九流指先秦至汉初的九大学术流派,儒家者流、阴阳家者流、道家者流、法家者流、农家者流、名家者流、墨家者流、纵横家者流、杂家者流。
3、上九流,中九流和下九流分别是什么
(1)上九流
俗语:一流佛祖,二流仙,三流皇上,四流官,五流阁老,六宰相,七进(进士),八举(举人),九解元。
(2)中九流
俗语:一流秀才二流医,三流丹青(画家)四流皮(皮影),五流弹唱六流金(卜卦算命),七僧八道九棋琴。
具体指:
举子、医生、相命、丹青、书生、琴棋、僧、道、尼
秀才、医、丹青、皮(皮影)、弹唱、金(卜卦算命)、僧、道、棋琴
举子、医、风水、批、丹青、画、僧、道、琴棋
(3)下九流
俗语:一流高台二流吹,三流马戏四流推,五流池子六搓背,七修八配九娼妓。
具体指:
师爷、衙差、升秤、媒婆、走卒、时妖、盗、窃、娼
高台、吹、马戏、推、池子、搓背、修、配、娼妓
打狗、卖油、修脚、剃头、抬食合、裁缝、优、娼、吹手
巫、娼、大神、梆、剃头、吹手、戏子、街、卖糖
五行:车行、船行、店铺行、脚行、衙役行。
八作:金匠、银匠、铜匠、铁匠、锡匠、木匠、瓦匠、石匠。
如今大多数人理解的“三教九流”中的“九流”,大多数就是指“下九流”,所以才会认为“三教九流”是一个贬义词。
“下九流”在古代是生活在最底层的人,具体指的是巫、娼、大神、梆、剃头、吹手、戏子、丐、糖。这九种职业在当时虽然被世人看不起,但是从事的人还是有很多的,这些人迫于生计,又没有别的技能,只能从事这些行业。
“下九流”中的这些行业,在如今像巫和大神、更夫这三类,随着科学的发展已经销声匿迹了。其他行业仍然存在,像理发师和演员,现在是很抢手的行业,甚至都可以成为现代的“上九流”了。

清歌 发布于  2022-1-16 11:57 

欧阳修最著名的十首诗是哪十首

说到这个欧阳修的著名诗词,其实真的太多太多了,真的要说的话,那真的说不完了,今天我们就简单的来说一下,这个欧阳修最著名的十首诗都有哪十首吧,还有这个著名的十首诗词的赏析了,感兴趣的一定别错过了,一起来收藏解析分析了。
1、《蝶恋花·庭院深深深几许》
全诗:
庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。
雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。
译文:
庭院深深,不知有多深?杨柳依依,飞扬起片片烟雾,一重重帘幕不知有多少层。豪华的车马停在贵族公子寻欢作乐的地方,登上高楼也望不见通向章台的大路。风狂雨骤的暮春三月,再是重门将黄昏景色掩闭,也无法留住春意。泪眼汪汪问落花可知道我的心意,落花默默不语,纷乱的,零零落落一点一点飞到秋千外。
赏析:
这首词亦见于冯延巳的《阳春集》。清人刘熙载说:“冯延巳词,晏同叔得其俊,欧阳永叔得其深。”(《艺概·词曲概》)在词的发展史上,宋初词风承南唐,没有太大的变化,而欧与冯俱仕至宰执,政治地位与文化素养基本相似。因此他们两人的词风大同小异,有些作品,往往混淆在一起。此词据李清照《临江仙》词序云:“欧阳公作《蝶恋花》,有‘深深深几许’之句,予酷爱之,用其语作‘庭院深深’数阕。”李清照去欧阳修未远,所云当不误。
此词写闺怨。词风深稳妙雅。所谓深者,就是含蓄蕴藉,婉曲幽深,耐人寻味。此词首句“深深深”三字,前人尝叹其用叠字之工;兹特拈出,用以说明全词特色之所在。不妨说这首词的景写得深,情写得深,意境也写得深。
词上阕以“庭院深深深几许”起句,点明女主人所处环境“庭院”,而三个“深”字的叠字运用更形象地描绘出女主人所处环境之“深幽”。这三个字不仅写出“庭院”之幽深更写出了女主人内心的幽深孤寂。词人紧接又用“杨柳”、“堆烟”、“帘幕”这些意象将女主人内心之凄之怨刻画的淋漓尽致。其中“堆”字尽道杨柳之密,烟雾之浓。试想女主人在庭院独上高楼放眼遥望茂密的杨柳萦绕着浓浓的雾霭仿似一幅水墨画。奈何如此美景却寻不见丈夫的踪迹,眼前景物狠心地阻隔了她的视线,内心无端升起无限悲凉来。虚数“无重数”与“几许”相呼应,暗示阻隔视线的岂止是“杨柳”、“堆烟”、“帘幕”那么简单。女主人因何望夫?丈夫到哪里去了呢?既不当兵也不从商而是“玉勒雕鞍游冶处”。丈夫在外风流快活而自己却只能独上高楼凝眉空望,叹息楼台之高让自己看不见章台路。后两句点名女主人内心凄婉、空怨的原因。女主人明知丈夫在外风花雪夜,但内心还是怀有期盼,哪怕只看见丈夫离去的背影也好,奈何这点要求也能以满足,只得独自忍受着深院的冷漠寂寥。

下阕则是女主人内心世界引发的感伤。“雨横风狂三月暮”,其中“横”和“狂”直接点破女主人那异常不平的内心世界。三月的春风细雨原本极其温柔,然而这里雨不是“斜雨”而是“横雨”,风不是“煦风”而是“狂风”,原本美丽的“三月”却饱含着一份无情。“暮”字足见女主人等待之久,或许一天,或许一年,或许一辈子。多情的等待换来的却是无情的深深庭院里的不尽的黑夜。“夕阳无限好”,女主人已无意黄昏,一个“掩”诉尽她内心的凄凉。“无计留春住”看似“无计留春”实则是感叹女子容颜易逝。“士为知己者死,女为悦己者容”,青春未逝况且如此,青春流逝那还有什么盼头呢?此情此景我们完全可以想象得出:一位独处深闺的女子日日期盼着良人,奈何良人却无意家中,成天风花雪夜在外头鬼混;日子一天天过去,自己的青春也一天天消逝,自己又凭什么期盼良人回心转意呢?内心油然升起无限寂寥、感伤、无奈之情来。女主人公最后只能寄情于“落红”,自己恰如那凋谢的落花一去不复返,再无人想起她那令人怜爱的容颜。“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,泪即是为花也是为己,或许是花的残败触动了女子的心事,或许是女子自感身世怜花垂泪。“不语”则表现女主人内心孤寂无人理解的愁苦。“乱红飞过秋千去”更是一种无可奈何的感伤。
词中写了景,写了情,而景与情又是那样的融合无间,浑然天成,构成了一个完整的意境。读此词,总的印象便是意境幽深,不徒名言警句而已。词人刻画意境也是有层次的。从环境来说,它是由外景到内景,以深邃的居室烘托深邃的感情,以灰暗凄惨的色彩渲染孤独伤感的心情。从时间来说,上片是写浓雾弥漫的早晨,下片是写风狂雨暴的黄昏,由早及晚,逐次打开人物的心扉。过片三句,近人俞平伯评日:“‘三月暮’点季节,‘风雨”点气候,‘黄昏’点时刻,三层渲染,才逼出‘无计’句来。”(《唐宋词选释》)暮春时节,风雨黄昏;闭门深坐,情尤怛恻。个中意境,仿佛是诗,但诗不能写其貌;是画,但画不能传其神;惟有通过这种婉曲的词笔才能恰到好处地勾画出来。尤其是结句,更臻于妙境:“一若关情,一若不关情,而情思举荡漾无边。”(沈际飞《草堂诗余正集》)王国维认为这是一种“有我之境”。所谓“有我之境”,便是“以我观物,故物皆著我之色彩”(《人间词话》)。也就是说,花儿含悲不语,反映了词中女子难言的苦痛;乱红飞过秋千,烘托了女子终鲜同情之侣、怅然若失的神态。而情思之绵邈,意境之深远,尤令人神往。
2、《生查子·元夕》
全诗:
去年元夜时,花市灯如昼。
月上柳梢头,人约黄昏后。
今年元夜时,月与灯依旧。
不见去年人,泪湿春衫袖。
译文:
去年元宵节的时候,花市被灯光照的如同白昼。与佳人相约在黄昏之后、月上柳梢头之时同叙衷肠。今年正月十五元宵节,月光与灯光仍同去年一样。再也看不到去年的故人,相思之泪沾湿了春衫的衣袖。
赏析:
这是首相思词,写去年与情人相会的甜蜜与今日不见情人的痛苦,明白如话,饶有韵味。词的上阕写“去年元夜”的事情,花市的灯像白天一样亮,不但是观灯赏月的好时节,也给恋爱的青年男女以良好的时机,在灯火阑珊处秘密相会。“月到柳梢头,人约黄昏后”二句言有尽而意无穷。柔情密意溢于言表。下阕写“今年元夜”的情景。“月与灯依旧”,虽然只举月与灯,实际应包括二三句的花和柳,是说闹市佳节良宵与去年一样,景物依旧。下一句“不见去年人”“泪湿春衫袖”,表情极明显,一个“湿”字,将物是人非,旧情难续的感伤表现得淋漓尽致。
这首词与唐朝诗人崔护的名作《题都城南庄》(“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面只今何处去?桃花依旧笑春风”)有异曲同工之妙。词中描写了作者昔日一段缠绵悱恻、难以忘怀的爱情,抒发了旧日恋情破灭后的失落感与孤独感。
上片追忆去年元夜欢会的往事。“花市灯如昼”极写元宵之夜的灯火辉煌,那次约会,两情相悦。周围的环境,花市,彩灯,明丽如同白天;明月,柳梢,都是相爱的见证。后两句情景交融,写出了恋人月光柳影下两情依依、情话绵绵的景象,制造出朦胧清幽、婉约柔美的意境。
下片写今年元夜重临故地,想念伊人的伤感。“今年元夜时”写出主人公情思幽幽,喟然而叹。“月与灯依旧”作了明确的对比,今天所见,依然如故,引出“泪满春衫袖”这一旧情难续的沉重哀伤,表达出词人对昔日恋人的一往情深,却已物是人非的思绪。
此词既写出了情人的美丽和当日相恋时的温馨甜蜜,又写出了今日伊人不见的怅惘和忧伤。写法上,它采用了去年与今年的对比性手法,使得今昔情景之间形成哀乐迥异的鲜明对比,从而有效地表达了词人所欲吐露的爱情遭遇上的伤感、苦痛体验。这种文义并列的分片结构,形成回旋咏叹的重叠,读来一咏三叹,令人感慨。
这首元夜恋旧的《生查子·元夕》其实是朱淑真所作,长期以来被认为欧阳修所作,其实是当时怕坏了女子的风气,才将作者改为了欧阳修的。
词的上片回忆从前幽会,充满希望与幸福,可见两情是何等欢洽。而周围的环境,无论是花、灯,还是月、柳,都成了爱的见证,美的表白,未来幸福的图景。情与景联系在一起,展现了美的意境。
但快乐的时光总是很快成为记忆。词的下片,笔锋一转,时光飞逝如电,转眼到了“今年元夜时”,把主人公的情思从回忆中拉了回来。“月与灯依旧”极其概括地交代了今天的环境。“依旧”两字又把人们的思绪引向上片的描写之中,月色依旧美好,灯市依旧灿烂如昼。环境依旧似去年,而人又如何呢?这是主人公主旨所在,也是他抒情的主体。词人于人潮涌动中无处寻觅佳人芳踪,心情沮丧,辛酸无奈之泪打湿了自己的衣襟。旧时天气旧时衣,佳人不见泪黯滴,怎能不伤感遗憾?上句“不见去年人”已有无限伤感隐含其中,末句再把这种伤感之情形象化、明朗化。
物是人非的怅惘,今昔对比的凄凉,由此美景也变为伤感之景,月与灯交织而就的花市夜景即由明亮化为暗淡。淡漠冷清的伤感弥漫于词的下片。灯、花、月、柳,在主人公眼里只不过是凄凉的化身、伤感的催化剂、相思的见证。而今佳人难觅,泪眼看花花亦悲,泪满衣袖。
世事难料,情难如愿。牵动人心的最是那凄怨、缠绵而又刻骨铭心的相思。谁不曾渴慕,谁不曾诚意追索,可无奈造化捉弄,阴差阳错,幸福的身影总是擦肩而过。旧时欢愉仍驻留心中,而痴心等候的那个人,今生却不再来。无可奈何花落去,但那只似曾相识的燕子呢?那曾有的爱情真是无比难测吗?如果真的这样,那些两情相悦、缠绵悱恻的美丽韶华难道是在岁月中流走的吗?谁也不曾料到呵,错过了一季竟错过了一生。山盟虽在,佳人无音,这是怎样的伤感遗憾,怎样的裂心之痛!
古人如此,今人亦然。世间总有太多的伤感和遗憾。世事在变,沧海桑田。回眸寻望,昔人都已不见,此地空余断肠人。滚滚红尘,茫茫人海,佳人无处寻觅,便纵有柔情万种,更与何人说?
物是人非事事休,欲语泪先流。任君“泪湿春衫袖”,却已“不见去年人”,此情此伤,又怎奈何天?欧阳修的诗词甚多,而我独爱《生查子·元夕》。反复低吟浅唱“去年元夜时……”无限伤感,隐隐一怀愁绪化作一声长叹:问世间情是何物,直教此恨绵绵无绝期?
3、《玉楼春·尊前拟把归期说》
全诗:
尊前拟把归期说,欲语春容先惨咽。人生自是有情痴,此恨不关风与月。
离歌且莫翻新阕,一曲能教肠寸结。直须看尽洛城花,始共春风容易别。
译文:
饯行的酒席前就想先把归期说定,一杯心切情切,欲说时佳人无语滴泪,如春风妩媚的娇容,先自凄哀低咽。人的多愁善感是与生俱来的,这种情结和风花雪月无关。饯别的酒宴前,不要再按旧曲填新词,清歌一曲就已让人愁肠寸寸郁结。一定要将这洛阳城中的牡丹看尽,继而才能与春风轻松地告别。
赏析:
此词咏叹离别,于伤别中蕴含平易而深刻的人生体验。上片,尊前伤别,芳容惨咽,而转入人生的沉思:“人生自是有情痴,此恨不关风与月。”中天明月、楼台清风原本无情,与人事了无关涉,只因情痴人眼中观之,遂皆成伤心断肠之物,所谓“情之所钟,正在我辈”。下片,离歌一曲,愁肠寸结,离别的忧伤极哀极沉,却于结处扬起:“直须看尽洛城花,始共春风容易别。”只有饱尝爱恋的欢娱,分别才没有遗憾,正如同赏看尽洛阳牡丹,才容易送别春风归去,将人生别离的深情痴推宕放怀遣性的疏放。当然,这豪宕放纵仍难托尽悲沉,花毕竟有“尽”,人终是要“别”,词人只是以遣玩的意兴暂时挣脱伤别的沉重罢了。此词上、下两收拍皆为传诵的名句。
“尊前拟把归期说,欲语春容先惨咽。”这首词开头两句是说,尊前拟把归期说定,一杯心切情切,欲说佳人无语泪滴,如春风妩媚的娇容,先自凄哀低咽,这首词开端的两句,表面看来固然仅仅是对眼前情事的直接叙写,但在遣词造句的选择和结构之间,欧阳修却于无意之中显示出他自己的一种独具的意境。首先就其所用之语汇而言,第一句的“樽前”,原该是何等欢乐的场面,第二句的“春容”又该是何等美丽的人物,而在“樽前”所要述说的却是指向离别的“归期”,于是“樽前”的欢乐与“春容”的美丽,就一变而为伤心的“惨咽”了。在这种转变与对比之中,虽然仅仅只两句,我们却隐然已经体会到欧阳修词中所表现的对美好事物的爱赏与对人世无常的悲慨二种情绪相对比之中所形成的一种张力了。
“人生自是有情痴,此恨不关风与月。”上片的后两句是说,人生自是有情,情到深处痴绝,这凄凄别恨不关涉——楼头的清风,中天的明月。这两句则似乎是由前两句所写的眼前情事,转入了一种理念上的反省和思考,而如此也就把对于眼前一件情事的感受,推广到了对于整个人世的认知。事实上天边的明月与楼外的东风,原属无情之物,和人事没有什么关系。只不过就有情之人看来,则明月东风遂皆成为引人伤心断肠之媒介了。所以说这两句虽是理念上的思索和反省,但事实上却是透过理念才更见出深情之难解。而此种情痴又正与首两句所写的“樽前”“欲语”的使人悲惨呜咽之离情暗相呼应。
“离歌且莫翻新阕,一曲能教肠寸结。”下片前两句是说,饯别的酒宴前,不要再唱新的一曲,清歌一曲,已让人愁肠寸寸郁积。这两句再由理念中的情痴重新返回到上半阕的樽前话别的情事。“离歌”自当指樽前所演唱的离别的歌曲,所谓“翻新阕”就是“因翻旧阕之词,写以心声之调”。《阳关》旧曲,已不堪听,离歌新阕,亦“一曲能教肠寸结”。前句“切莫”二字的劝阻之词写得如此丁宁恳切,正以反衬后句“肠寸结”的哀痛伤心。写情至此,本来已经对离别无常之悲慨陷入极深,而欧阳修却于末两句突然扬起豪兴。
“直须看尽洛城花,始共春风容易别。”末两句是说,啊,此时只需要把满城牡丹看尽,你与我同游相携,这样才会少些滞重的伤感,淡然无憾的与归去的春风辞别。
这种豪兴正是欧阳修词风格中的一个最大的特色,也是欧阳修性格中的一个最大的特色。欧阳修这一首《玉楼春》词,明明蕴含有很深重的离别的哀伤与春归的惆怅,然而他却偏偏在结尾中写出了豪宕的句子。在这两句中,不仅其要把“洛城花”完全“看尽”,表现了一种遣玩的意兴,而且他所用的“直须”和“始共”等口吻也极为豪宕有力。然而“洛城花”却毕竟有“尽”,“春风”也毕竟要“别”,因此在豪宕之中又实在隐含了沉重的悲慨。所以王国维在《人间词话》中论及欧词此数句时,乃谓其“于豪放之中有沉着之致,所以尤高”。
4、《浪淘沙·把酒祝东风》
全诗:
把酒祝东风,且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处,游遍芳丛。
聚散苦匆匆,此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好,知与谁同?
译文:
端起酒杯向东风祈祷,请你再留些时日不要匆匆离去。洛阳城东郊外的小道已是柳枝满垂。大多是我们去年携手同游的地方,我们游遍了姹紫嫣红的花丛。为人生短暂的相聚和分别所苦,离别的怨恨久久激荡在我的心田。今年的花红胜过去年,明年的花儿肯定会更加美好,可惜不知那时将和谁一起游览?
赏析:
这是一首惜春忆春的小词。写自己独游洛阳城东郊,饮酒观花时而产生的愿聚恐散的感情。这首词为作者与友人春日在洛阳东郊旧地重游时有感而作,在时间睛跨了去年、今年、明年。上片由现境而忆已过之境,即由眼前美景而思去年同游之乐。下片再由现境而思未来之境,含遗憾之情于其中,尤表现出对友谊的珍惜。“今年花胜去年红,可惜明年花更好”,将三年的花季加以比较,融别情于赏花,借喻人生的短促和聚时的欢娱心情,而并非“今年”的花真的比“去年”更鲜艳,但由于是用乐景写衷情,使词的意境更加深化,感情更加诚挚。上片回忆昔日欢聚洛阳,同游郊野之乐趣。下片写惜别之情,感伤气息浓重。。结尾两句“可惜明年花更好,知与谁同”,更以今年花胜去年,预期“明年花更好”,映衬明年朋友聚散之难卜,不知与谁一道重来洛城游芳,更进一层地深化了这种人生聚散无常之感,然而,在人生聚散无常的伤感之外,所幸尚有“明年花更好”的希望在,良辰美景总能多少慰藉词人怅惘失落的情怀,减轻了心头的伤痛。故而词人并无剧痛深哀,只是一种淡淡伤感而已。
5、《踏莎行·候馆梅残》
全诗:
候馆梅残,溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。
寸寸柔肠,盈盈粉泪。楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山,行人更在春山外。
译文:
馆舍前的梅花已经凋残,溪桥旁新生细柳轻垂,暖风吹送着春草的芳香,远行人摇动马缰,赶马行路。走得越远离愁越没有穷尽,就像那春江之水连绵不断。寸寸柔肠痛断,行行泪水滴落面庞,登上高楼凭栏远望也难解难心中愁情。平坦的草地尽头就是重重春山,行人还在那重重春山之外。
赏析:
这首词是欧阳修词的代表作之一。下面是唐代文学研究会常务理事刘学锴先生对此词的赏析。
在婉约派词人抒写离情的小令中,这是一首情深意远、柔婉优美的代表性作品。
上片写离家远行的人在旅途中的所见所感。
融怡明媚的仲春风光,既令征人欣赏流连,却又很容易触动离愁。因为面对芳春丽景,不免会想到闺中人的青春芳华,想到自己孤身跋涉,不能与对方共赏春光。而梅残、柳细、草熏、风暖等物像游或隐或显地联系着别离,因此三、四两句便由丽景转入对离情的描写:“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。”因为所别者是自己深爱的人,所以这离愁便随着分别时间之久、相隔路程之长越积越多,就象眼前这伴着自己的一溪春水一样,来路无穷,去程不尽。上文写到“溪桥”,可见路旁就有清流。这“迢迢不断如春水”的比喻,妙在即景设喻,触物生情,亦赋亦比亦兴,是眼中所见与心中所感的悠然神会。从这一点说,它比李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”显得更加自然。
下片写闺中少妇对陌上游子的深切思念。
“寸寸柔肠,盈盈粉泪。”过片两对句,由陌上行人转笔写楼头思妇。“柔肠”而说“寸寸”,“粉泪”而说“盈盈”,显示出女子思绪的缠绵深切。从“迢迢春水”到“寸寸肠”、“盈盈泪”,其间又有一种自然的联系。
下来一句“楼高莫近危阑倚”,是行人在心里对泪眼盈盈的闺中人深情的体贴和嘱咐。你那样凭高倚阑远望,又能望得见什么呢?这就很自然地引出了结拍两句。
“平芜尽处是春山,行人更在春山外”补足“莫近危阑倚”之故,也是行人想象闺中人凭高望远而不见所思之人的情景:展现在楼前的,是一片杂草繁茂的原野,原野的尽头是隐隐春山,所思念的行人,更远在春山之外,渺不可寻。这两句不但写出了楼头思妇凝目远望、神驰天外的情景,而且透出了她的一往情深,正越过春山的阻隔,一直伴随着渐行渐远的征人飞向天涯。行者不仅想象到居者登高怀远,而且深入到对方的心灵对自己的追踪。这正是一个深刻理解所爱女子心灵美的男子,用体贴入微的关切怀想描绘出来的心画。
此词由陌上游子而及楼头思妇,由实景而及想象,上下片层层递进,以发散式结构将离愁别恨表达得荡气回肠、意味深长。这种透过一层从对面写来的手法,带来了强烈的美感效果。
6、《玉楼春·别后不知君远近》
全诗:
别后不知君远近。触目凄凉多少闷。渐行渐远渐无书,水阔鱼沉何处问。
夜深风竹敲秋韵。万叶千声皆是恨。故欹单枕梦中寻,梦又不成灯又烬。
译文:
分别后不知你的行程远近,满目凄凉心中有说不尽的苦闷。你越走越远渐渐断了书信,音信全无我要去哪里问讯?
深夜里风吹竹叶萧萧不停,每一片叶子都似乎在诉说着别愁离恨。我斜倚孤枕想在梦中见你,谁知道梦没有做成灯芯已经燃尽。
赏析:
此词描写思妇念远的愁情。上阕写思妇别后的孤凄苦闷和对远游人深切的怀念;下阕借景抒情,描写思妇秋夜难眠独伴孤灯的愁苦。全词突出一个“恨”字,层层递进,深沉婉约,把一个闺中独居的女子在爱人离别后的凄凉悲愁以及对杳无音讯的无情之人的怨恨,刻画得淋漓尽致;笔调细腻委婉,语言浅白,情感朴实;境界哀怨缠绵,清疏蕴藉,雅俗兼备;抒情与写景兼融,景中寓婉曲之情,情中带凄清之景,表现出特有的深曲婉丽的艺术风格。
此词深受五代花间词的影响,表现闺中思妇深沉凄绝的离愁别恨。全词以景寓情,情景交融,词境委婉曲折、深沉精细而又温柔敦厚。

发端句“别后不知君远近”是恨的缘由。因不知亲人行踪,故触景皆生出凄凉、郁闷,亦即无时无处不如此。“多少”,以模糊语言极状其多。三四两句再进一层,抒写了远别的情状与愁绪。
“渐行渐远渐无书”,一句之内重复了三个“渐”字,将思妇的想象意念从近处逐渐推向远处,仿佛去追寻爱人的足迹,然而雁绝鱼沉,天崖无处觅寻踪影。“无书”应首句的“不知”,且欲知无由,她只有沉浸在“水阔鱼沉何处问”的无穷哀怨之中了。“水阔”是“远”的象征,“鱼沉”是“无书”的象征。“何处问”三字,将思妇欲求无路、欲诉无门的那种不可名状的愁苦,抒写得极为痛切。在她与亲人相阻绝的浩浩水域与茫茫空间,似乎都充塞了触目凄凉的离别苦况。词的笔触既深沉又婉曲。
词篇从过片以下,深入细腻地刻画了思妇的内心世界,着力渲染了她秋夜不寐的愁苦之情。“自古伤心惟远别,登山临水迟留。暮尘衰草一番秋。寻常景物,到此尽成愁。”(张先《临江仙·自古伤心惟远别》)风竹秋韵,原是“寻常景物”,但在与亲人远别,空床独宿的思妇听来,万叶千声都是离恨悲鸣,一叶叶一声声都牵动着她无限愁苦之情。
“故欹单枕梦中寻,梦又不成灯又烬”。思妇为了摆脱苦状的现实,急于入睡成梦,故特意斜靠着孤枕,幻想在梦中能寻觅到在现实中寻觅不到的亲人,可是“千山万水不曾行,魂梦欲教何处觅?”(韦庄《木兰花·独上小楼春欲暮》)连仅有的一点小小希望也成了泡影,不单是“愁极梦难成”(薛昭蕴《小重山·春到长门春草青》),最后连那一盏作伴的残灯也熄灭了。“灯又烬”一语双关,闺房里的灯花燃成了灰烬,自己与亲人的相会也不可能实现,思妇的命运变得和灯花一样凄迷、黯淡。词到结句,哀婉幽怨之情韵袅袅不断,具有深沉的艺术感染力。
前于欧阳修的花间派词人,往往喜欢对女性的外在体态服饰进行精心刻画,而对人物内心的思想感情则很少揭示。欧阳修显然比他们进了一大步,在这首词中,他没在使用一个字去描绘思妇的外貌形象,而是着力揭示思妇内心的思想感情,字字沉着,句句推进,如剥笋抽茧,逐层深入,由分别——远别——无音信——夜闻风竹——寻梦不成——灯又烬,将一层、一层、又一层的愁恨写得越来越深刻、凄绝。刘熙载云:“冯延巳词,晏同叔得其俊,欧阳永叔得其深。”(《艺概》)此语精辟地指出了欧词婉约深沉的特点。以此词而言,这种风格表现得极为明显。
全词写愁恨由远到近,自外及内,从现实到幻想,又从幻想回到现实。且抒情写景两得,写景句寓含着婉曲之情,言情句挟带着凄凉之景,将闺中思妇深沉凄绝的别恨表现得深曲婉丽,淋漓尽致。
7、《长相思·花似伊》
全诗:
花似伊,柳似伊。花柳青春人别离。低头双泪垂。
长江东,长江西。两岸鸳鸯两处飞。相逢知几时。
译文:
看着那花儿像你,看着那柳枝也像你;正是花柳最美的春天,人却要别离。伤心的人儿不禁垂首默默流泪。
一个长江的东边,一个住在长江的西边,好似两岸的鸳鸯在两处飞,不知道什么时候才能再次相逢呢?
赏析:
这是一首抒写离别之情的作品。描写一对青春别离的夫妇,别后妻子会产生无穷无尽的思念,并亟盼早日与丈夫相逢团聚。短短几句,把归人行程和愁怨的焦点都简括而又深沉地传达了出来。尽管佳人已去,妆楼空空,可作者还是一片痴情,终难忘怀。
词的上阕从眼前所见流水写起,并且目送远波,想象这流水将流到瓜洲渡和长江汇合,再想到吴中(江南)的山也面带愁容,正是花繁柳茂的时节,花如人,柳如人,正在花柳最美的春天,人却要别离了。实则深切怀念远在江南的情人,希望情人能从吴地归来,过瓜洲古渡,溯流北上与自己相会,但同样汴水、泗水是一去不复回的,随之南下的爱人大概也和河水一样,永远离开了他。伊人面若桃花眉似柳,正楚楚可怜地低头泣下,原来是因心上人即将离别而黯然神伤。
于是就在下阕抒发了自己的相思之痛,恋人被大江分隔,一个住长江头,一个在长江尾,仿佛是两岸的鸳鸯两处飞,相逢机会知道等到什么时候?这位“花柳青春”的妻子就只好“低头双泪垂”了。绵绵相思之情,尽在结句的设问之中。
全词以月下脉脉的流水映衬,象征悠悠的离情别绪,深深的思念和由此产生的绵绵的怨恨,又频用叠字叠韵,再配上那柔和的民歌风味,更加抒发悠悠不尽的“思”和“恨”。
8、《采桑子·荷花开后西湖好》
全诗:
荷花开后西湖好,载酒来时。不用旌旗,前后红幢绿盖随。
画船撑入花深处,香泛金卮。烟雨微微,一片笙歌醉里归。
译文:
荷花盛开后的西湖风光艳丽,划船载着酒宴来赏玩,用不着旌旗仪仗,自有红花为幢绿叶为盖随船而来。
彩画游船驶进荷花深处,酒杯上也沾染了荷花的清香。傍晚下起了朦胧微雨,在一片笙歌中,船儿载着醉倒的游客归去。
赏析:
上片用“旌旗”来比况荷花的“红幢绿盖”,创造了一个童话般的境界。把荷叶比作红幢、绿盖的仪仗,随着自己前呼后拥,写出了荷塘荷花开放的旺盛姿态。 作者紧扣“西湖好”的总写到展开具体描写,碧绿清澈的湖水承载着小船与游者,长长的湖堤长满茂密的芳草,满眼的绿意,扑鼻的清香,向人们报告着春天的信息。

词中二三句主要通过视觉写“西湖好”,“隐隐笙歌处处随”则是从听觉写“西湖好”,这一句从侧面告诉读者,游湖之人何止醉翁。描绘出载酒游湖时船中丝竹齐奏、酒杯频传的热闹气氛。
下片写词人泛舟荷花深处,饮酒听曲,赏花饮酒的活动,已完全沉醉这大自然的美景之中了。“醉里归”写出词人心情十分惬意,这是观赏西湖秋荷所导至的,秋季西湖之美就自在不言中了。
全诗诗人游览荷塘,官场上的上的失意和烦闷,都被这荷香和微雨所冲散,带回的是一颗超尘脱俗的心境。整首词寓情于景,写出了作者与友人的洒脱情怀。
9、《浣溪沙·堤上游人逐画船》
全诗:
堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。
白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。人生何处似尊前!
译文:
堤上踏青赏春的人随着画船行走,春水碧波荡漾,不断击打着堤岸;天幕四垂,远远望去,水天相接。湖畔绿杨掩映的小楼中,传来笑语喧闹声,仿佛看到了秋千上娇美的身影。
莫要笑话满头白发的老翁还头戴鲜花,我随着委婉动听的《六幺》琵琶曲调,频频交杯换盏。人生什么时候能像饮酒一样惬意轻松,不必太多愁苦!
赏析:
此词以清丽质朴的语言,描写作者春日载舟颍州西湖上的所见所感。词的上片描摹明媚秀丽的春景和众多游人的欢娱,下片写作者画舫中宴饮的情况,着重抒情。整首词意境疏放清旷,婉曲蕴藉,意言外,别有意趣。
“堤上游人逐画船”,写所见之人:堤上踏青赏春的人随着画船行走。一个“逐”字,生动地道出了游人如织、熙熙攘攘、喧嚣热闹的情形。“拍堤春水四垂天”,写所见之景:溶溶春水,碧波浩瀚,不断地拍打着堤岸;上空天幕四垂,远远望去,水天相接,广阔无垠。第三句“绿杨楼外出秋千”,写出了美景中人的活动。这句中的“出”字用得极妙。晁无咎说:“只一‘出’字,自是后人道不到处。”(吴曾《能改斋漫录》卷十六引)王国维则说:“余谓此本于正中(冯延巳字)《上行杯》词‘柳外秋千出画墙’,但欧语尤工耳。”《人间词话》卷上(“出”字突出了秋千和打秋千的人,具有画龙点睛的作用,使人们好像隐约听到了绿杨成荫的临水人家传出的笑语喧闹之声,仿佛看到了秋千上娇美的身影,这样就幽美的景色中,平添出一种盎然的生意。

“白发戴花君莫笑”,“白发”,词人自指。这样的老人头插鲜花,自己不感到可笑,也不怕别人见怪,俨然画出了他旷放不羁、乐而忘形的狂态。下句“六幺催拍盏频传”和上句对仗,但对得灵活,使人不觉。“六幺”即“绿腰”,曲调名。“拍”,歌的节拍。此句形象地写出画船上急管繁弦、乐声四起、频频举杯、觥筹交错的场面。歇拍“人生何处似尊前”,虽是议论,但它是作者感情的升华,写得凄怆沉郁,耐人品味。
堤上,游人如织,笑语喧阗;湖上,画船轻漾,春水连天。好一幅踏青赏春的图画! 然而,这图画的点晴之处,却不在堤上、湖上、而在湖岸边、院墙内、高楼下。那绿杨丛中荡起的秋千架儿、那随着秋千飞舞而生的盈盈笑声,才是青春少女的欢畅、才是春天气息荡漾的所在;唯因它曾经深锢墙内,故如今鼓荡而出,便分外使人感染至深。船中的太守,此时也顾不得有谁在窃笑了,他情不自禁在皤然白发上插入一朵鲜花、添上一段春色。让丝竹繁奏、将酒杯频传,他要与民同乐,同庆春的莅临。忘却贬官颍州的烦恼吧,他愿在春醪中沉醉,一如他的雅号:“醉翁”。
此词写出欧阳修与民同乐,同庆春天莅临的情怀。在词中他忘却了贬官颍州的烦恼,他愿在春醪中沉醉,一如他的雅号“醉翁”。
10、《诉衷情·眉意》
全诗:
清晨帘幕卷轻霜。呵手试梅妆。都缘自有离恨,故画作远山长。
思往事,惜流芳。易成伤。拟歌先敛,欲笑还颦,最断人肠。
译文:
清晨卷起结着点点薄霜的幕帘,呵暖双手试梳新式梅花妆。都因为内心有太多离愁别恨,所以把双眉画得像远山那么长。
回想如烟往事,痛惜流逝的年华,让人更加伤感。准备唱歌的时候先敛容不欢,将笑之时,也还带恨含颦,这日子最令人痛断肝肠。
赏析:
欧阳修的词,和他的诗文风格是很不一样的,说不上放荡,但至少是放得开。所以他的词中说男女之情,或写儿女之态的不少,而且写得很好,说明他其实并不是一个古板的人。题目叫“眉意”,就是以眉为题。古代女子化妆,画眉是最重要的步骤之一,画的花样也多,所以古人甚至以“蛾眉”为美丽女子的代称。《诗经·卫风·硕人》中就以“螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮”描写美人。屈原的《离骚》中,也已经有“众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫”的诗句。后人诗文中就举不胜举了。
此词抒写一个女子的离愁别恨,通过描写女子的生活片段,即在冬日的清晨起床梳妆时的生活情景,展现了她痛苦与苦闷的内心世界。上片叙事,写画眉。第一句点明时间,第二句以素描手法勾勒出画眉图;后二句写女主人公因内心愁苦哀怨画出的眉像远山一样淡然修长。下片抒情,写蹙眉。首三句写女主人公追忆往事,哀叹芳年易逝,内心伤感;结尾三句描绘女主人公无限伤心、寸肠欲断的情态。全词语浅情深,言短味长,写人眉目传神,入木三分。
上片叙事,写画眉。“清晨帘幕卷轻霜”是环境描写,冬日的早晨,寒气袭人。“呵手试梅妆”,以素描手法勾勒出一幅图画:女主人公于冬日清晨临镜梳妆,呵气温暖着纤细的双手,精心地在额上勾勒着梅花妆。“帘幕卷”,暗示她已起床,虽然时间尚早,却要起床梳妆,表现出日常生活的艰辛。“轻霜”,暗示气候只微寒。因微寒而呵手,可见女主人公的娇怯,也体现出她迫于生计才如此辛苦。“试梅妆”,则突出她的秀慧俏丽。

后二句写她内心本有离愁别恨,所以把眉儿“故画作远山长”。古人有以山水喻别离的习惯,眉黛之长,象征水阔山长。用远山比美人之眉,由来已久。托名汉伶玄《飞燕外传》就有“女弟合德入宫,为薄眉,号远山黛”之句。此二句极有情致。女子画了一个长眉,这是很正常的。唐明皇《好时光·宝髻偏宜宫样》云:“眉黛不须张敞画,天教入鬓长。”可见长眉是美的标志。眉毛画作“远山长”,也是平常的事。唐代张泌《妆楼记》说唐明皇避“安史之乱”逃到成都后,让画工作《十眉图》,也就是十种眉毛的画法。明代杨慎《丹铅续录·十眉图》中重新总结了这些眉式的图谱,计有鸳鸯眉、远山眉、五岳眉、三峰眉、垂珠眉、却月眉、分梢眉、涵烟眉、横云眉、倒晕眉共十种。“远山眉”就是其中一种。托名刘歆《西京杂记》卷二说“(卓)文君姣好,眉色如望远山”;晏几道《生查子·远山眉黛长》说李师师“远山眉黛长,细柳腰肢袅”。可见“远山眉”是很好看的,据说是一种淡淡的细长眉妆。这里,从歌女一番对镜梳妆、顾影自怜的举动中,尤其是从她描眉作“远山长”当中,可以窥见她内心的凄苦孤独和对爱情的渴望。词人高明的地方,是融情入景。把眉画作“远山”,不是因为它好看,而是“都缘自有离恨”,把画眉与思人联系得十分巧妙。
下片抒情,写蹙眉。上片说到思人,下片就很自然地过渡到“思往事,惜流芳,自成伤”了。从举止、容色中,词人窥测女子有感伤的情绪,大概她正在思量着难追的往事,惋惜着易逝的芳年,内心伤感不已。此三句,极其成功地对女主人公进行了心理刻画,仅用寥寥数语便便充分表现了她内心的痛楚和感伤。
结尾三句,以“拟歌先敛,欲笑还颦,最断人肠”的情态,活灵活现地刻画出女主人公无法获得幸福生活而为生计被迫卖唱的痛苦心情,道出了她对于自身命运不能自主而只得让美好年华虚度在陪人欢笑上的凄苦和悲凉,把一个心有千千结而又不得不强颜欢笑的女子写活了。由于她有感伤,触处皆愁,所以欲歌之际,却先敛容不欢;将笑之时,也还带恨含颦。她诚于中而形于外,人则见其外而知其中,故此情此态,最得知心者怜爱而为之魂销,因魂销乃至肠断。末句“最断人肠”隐含着作者的同情,语简意深,十分传神。
这首词由于既有环境的渲染,又有情感的转折,所以不仅情感真挚,而且耐人寻味。在词中,作者笔下出现一位娇柔羞涩的少女,她工愁善感,敏慧多情,这些,都没有作正面交待,却从侧面点拨,使读者从她的梳妆、歌唇、颦笑中想象而得,而她的形象栩栩如生、呼之欲出,足见词人生活体验和艺术功力之深。
通览全词,语浅情深,言短味长,用简单的语言写出了当时社会的黑暗与专制,充分体现了词人的悲悯之心。欧阳修善于发现,用心去感受贫苦人民的生活方式,用诗词反映底层人民的悲欢离合,这正是此词令读者动情之处。


清歌 发布于  2022-1-16 11:56 

仓央嘉措最美十句情诗

说到这个仓央嘉措,大家可能对他并不是很熟悉,但是如果说到情诗《见或不见》就非常的熟悉了!他是藏族最著名的诗人,而且在世界诗坛上也是引人注目的一朵奇花异葩!他的一生可是写了很多非常真挚的情诗。那么今天小编就给大家盘点分享一下关于他的十句情诗吧!

1、仓央嘉措最美十句情诗 
1.曾虑多情损梵行,入山又恐别倾城,世间安得双全法,不负如来不负卿。
2.一个人需要隐藏,多少秘密,才能巧妙地,度过一生。
3.谁,执我之手,敛我半世癫狂。谁,吻我之眸,遮我半世流离。
4.少年浪迹爱章台,性命唯堪寄酒怀,传语当垆诸女伴,卿如不死定常来。
5.住在布达拉宫,我是雪域最高的王,流浪在拉萨街头,我是世间最美的情郎。
6.结尽同心缔尽缘,此生虽短意缠绵,与卿再世相逢日,玉树临风一少年。
7.一自消魂那壁厢,至今寤寐不断忘,当时交臂还相失,此后思君空断肠。
8.微笑知君欲诱谁,两行玉齿露参差,此时心意真相属,可肯侬前举誓词。
9.好多年了,你一直在我的伤口中幽居,我放下过天地,却从未放下过你,我生命中的千山万水,任你一一告别。世间事,除了生死,哪一桩不是闲事。
10.西风吹谢花成泥,蜂蝶每向香尘泣, 情犹未了缘已尽,笺前莫赋断肠诗。
2、仓央嘉措个人资料
第六世达赖喇嘛·仓央嘉措(藏文:ཚངས་དབྱངས་རྒྱ་མཚོ།;Tshangs-dbyangs-rgya-mtsho;1683.03.01-1706.11.15),门巴族,藏传佛教格鲁派大活佛,法名罗桑仁钦仓央嘉措,中国历史上著名的诗人、政治人物。
康熙二十二年(1683年)仓央嘉措生于西藏南部门隅纳拉山下宇松地区乌坚林村的一户农奴家庭,父亲扎西丹增,母亲次旺拉姆。家中世代信奉宁玛派佛教。康熙三十六年(1697年)被当时的西藏摄政王第巴·桑结嘉措认定为五世达赖的转世灵童,同年在桑结嘉措的主持下在布达拉宫举行了坐床典礼。康熙四十年(1701年),陷入拉藏汗和桑结嘉措的冲突。康熙四十四年(1705年)被废,据传在康熙四十五年(1706年)的押解途中圆寂,终年23岁。
仓央嘉措是西藏最具代表的民歌诗人,写了很多细腻真挚的诗歌,其中最为经典的是拉萨藏文木刻版《仓央嘉措情歌》。
3、仓央嘉措的影响成就
仓央嘉措是藏族最著名的诗人之一,他所写的诗歌驰名中外,不但在藏族文学史上有重要的地位,在藏族人民中产生了广泛深远的影响,而且在世界诗坛上也是引人注目的一朵奇花异葩。引起了不少学者的研究兴趣。藏文原著有的以手抄本问世,有的以木刻版印出,有的以口头形式流传。足见藏族人民喜爱之深。汉文译本公开发表和出版者至少有十种,或用整齐的五言或七言,或用生动活泼的自由诗,受到国内各族人民的欢迎;英文译本于1980年出版,于道泉教授于藏文原诗下注以汉意,又译为汉文和英文。汉译文字斟句酌,精心推敲,忠实准确并保持原诗风姿,再加上赵元任博士的国际音标注音,树立了科学地记录整理和翻译藏族文学作品的典范。仓央嘉措在藏族诗歌上的贡献是巨大的,开创了新的诗风,永远值得纪念和尊敬。
仓央嘉措14年的乡村生活,又使他有了大量尘世生活经历及他本人对自然的热爱,激发他诗的灵感。他不仅没有以教规来约束自己的思想言行,反而根据自己独立的思想意志,写下了许多缠绵的“情歌”。他的诗歌约66首,因其内容除几首颂歌外,大多是描写男女爱情的忠贞、欢乐,遭挫折时的哀怨,所以一般都译成《情歌》。《情歌》的藏文原著广泛流传,有的以口头形式流传,有的以手抄本问世,有的以木刻本印出,足见藏族读者喜爱之深。中文译本海内外至少有10种,国外有英语、法语、日语、俄语、印地等文字译本。

清歌 发布于  2022-1-16 11:55