战争打仗现场死了那么多人，那些实体是怎么处理的？
绝大多数的尸体都被掩埋了，剩下的一部分遗弃于荒野，一部分火葬了。

01.掩埋是战争结束后最常见的对尸体处理方式。
古代的战场上经常死伤无数，除了战死沙场的军事之外，还有一部分死去的人是因为众生无法医治或者被践踏致死，总之一场战争过后，战争爆发地的尸体是相当多的，血液也会流遍战场，这类大规模战争的尸体大概率会被掩埋。

一般情况下，没有军队会放任战场上的那些尸体始终暴露在阳光之下，因为极有可能会因为尸体腐烂变质而产生疫，在古代时候，如果有人传染了疫，那基本就算是得了绝症，根本无药可医，所以尸体必须要处理。

02.尸体会由谁进行处理，怎么处理。
如果两方战争后，有一方退却了，那这战场及对方所占领的地方必然规胜利者所有，胜利者自然会将所有尸体一同掩埋；如果战争始终未完全结束，那两方就会在战斗间歇过程中将各自的士兵尸体带回或就地掩埋。

掩埋方式一般简单粗暴，直接在战争边缘位置挖大坑，然后将尸体堆积到里面，再用土掩埋，这也是一个不小的力气活，但是为了防止尸体带来疫，只能如此。像那些流淌在土地上的血液只能任由其渗入土壤当中。

03.火烧和抛尸是少数。
直接将尸体点燃是很困难的，所以想要火葬必须要准备很多易燃的材料，比如木堆，比如油，在战争期间这些条件都比较难以达到，除非发现了腐烂的尸体，为了安全起见，不得不火烧。

野外抛尸没人管的是极少数，尤其是战争当中更是少见，即使战争残酷，也一定尽量将所有的尸体带回然后共同埋葬，或许是为了能够让一同战斗过的人们不会孤独吧。

很多人觉得排列组合公式很难，小编把这些例子公式发上来与大家分享，希望能帮助到你。 排列及计算公式 01 从n个不同元素中，任取m(m≤n)个元素按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列;从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有排列的个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数，用符号 p(n,m)表示. 　　p(n,m)=n(n-1)(n-2)……(n-m+1)= n!/(n-m)!(规定0!=1)。 02 用具体的例子来理解上面的定义：4种颜色按不同颜色，进行排列，有多少种排列方法，如果是6种颜色呢。从6种颜色中取出4种进行排列呢。 　　解：A(4,4)=4x(4-1)x(4-2)x(4-3)x(4-4+1)=4x1x2x3x1=24。 　　　　A(6,6)=6x5x4x3x2x1=720。 　　　　A(6,4)=6!/(6-4)!=(6x5x4x3x2x1)/2=360。 组合及计算公式 01 从n个不同元素中，任取m(m≤n)个元素并成一组，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合;从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有组合的个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数.用符号c(n,m) 表示. c(n,m)=p(n,m)/m!=n!/((n-m)!m!);c(n,m)=c(n,n-m)。 02 用具体的例子来理解上面的定义：6!=6x5x4x3x2x1=720，4!=4x3x2x1=24。 其他排列与组合公式 01 从n个元素中取出r个元素的循环排列数=p(n,r)/r=n!/r(n-r)。 n个元素被分成k类，每类的个数分别是n1,n2,...nk这n个元素的全排列数为 n!/(n1!n2!...nk!)。 k类元素,每类的个数无限,从中取出m个元素的组合数为c(m+k-1,m)。 02 用例子来理解定义：从4种颜色中，取出2种颜色，能形成多少种组合。 解：C(4,2)=A(4,2)/2!={[4x(4-1)x(4-2)x(4-3)x(4-4+1)]/[2x(2-1)x(2-2+1)]}/[2x(2-1)x(2-2+1)]=[(4x3x2x1)/2]/2=6。 排列Pnm 01 排列(Pnm(n为下标，m为上标))。 Pnm=n×(n-1)....(n-m+1);Pnm=n!/(n-m)!(注：!是阶乘符号);Pnn(两个n分别为上标和下标) =n!;0!=1;Pn1(n为下标1为上标)=n 组合(Cnm(n为下标，m为上标)) Cnm=Pnm/Pmm ;Cnm=n!/m!(n-m)!;Cnn(两个n分别为上标和下标) =1 ;Cn1(n为下标1为上标)=n;Cnm=Cnn-m 公式P是指排列，从N个元素取R个进行排列。公式C是指组合，从N个元素取R个，不进行排列。N-元素的总个数 R参与选择的元素个数 !-阶乘。 如 ：9!=987654321 从N倒数r个，表达式应该为n(n-1)(n-2)..(n-r+1);因为从n到(n-r+1)个数为n-(n-r+1)=r

在各个中小学中，每学期的课程都是事先由排课老师将其排好了的，那么中小学都是用什么排课软件呢？接下来就给大家讲一下学校排课的软件有哪些？一起去看看吧。 操作方法 01 云校排课： 是云校正式对外发布的第一款2C产品，它针对必修为主、选修为辅的中小学校而设计的，主要帮助学校解决排课工作复杂繁琐的痛点。云校排课采用目前最先进的分层算法，支持在线自动排课。 云校排课作为云校CEO林仕鼎十年战略的一部分，一直都是免费对外开放的。 云校排课的愿景是：让天下没有难排的课表。 02 进入之后，就可以进行【导入教师任课信息】啦，在 导入时一定要按照模板来填写，不然导不进去哦。 03 做个比方，若在单周时，有2节音乐课，3节美术课；在双周时，有3节音乐课，2节美术课。遇到这种情况的话就需要进行设置啦。在设置时，可以设音乐课周课时为2，美术周课时为2，然后再单独设置一个【音乐/美术】的课程，周课时为1，任课老师就是【音乐老师+美术老师】。这样就可以将两位老师的课安排好啦，若老师之间有什么问题就可以自己协商处理啦。 04 若学校的功能教室是有限制的，那么也是可以对功能教室进行设置的，这也是为了公平的对待每个需要功能教室的班级，也不会容易起冲突，轮到哪个班就是哪个班，很公平。若没有这方面困扰的学校，这个设置就可以跳过啦。 操作方法2 01 接下来就是设置老师的上课时间，哪个班级上该老师的课，具体课程是什么，若该班级在该时间段没有安排课程就可以设置为【不排课】。这样看课程表就会比较清晰，一目了然。 02 如果因为老师资源不够充足，需要几个班同时上该课程，就需要设置合班课，比如说体育课，几个班合在一起上课时很正常的，就直接将几个班的体育课设置成合班就可以啦。 03 如果出现教室平齐、课时周内分散、天内集中、教师最大连上限制、节次重要性分配的情况。出现这些情况时，软件在自动排课时会根据重要程度排课。 04 接下来就是确认一下设置的规则，确认一下里面的规则是否有需要更改的，如果出现互斥的规则，那么会对排课造成一定影响，所以一定要确认清楚哦。 05 在软件里面可以进行预排，就是某个课程必须在指定的时间开始上课，这样可以对课程进行预先查看哦。 操作方法3 01 前面的设置都完成后，就可以开始对设置好的课程进行自动排课啦。 操作方法4 01 点击【自动排课】后，就可以对课表进行查看啦，对课表进行整体全面的查看，如果发现课表有什么问题，可以手动的进行调整。如果你觉得麻烦，你可以在调课页时对课程进行调整。调整有两个方法，一个是按班级调课，另一个是按教师调课，你可以根据你的实际情况进行选择哦。 02 最后可以再一次对课表进行查看，没有问题后，就可以下载课表啦，这样课表就排好啦。

当孩子在学校成绩不好时，家长心里都是非常焦急的，遇到这种情况，老师要求家长写一份孩子成绩不好的意见，那么该怎么写呢？一起去看看吧。 操作方法 01 首先非常感谢通过这次考试，让我们了解到了孩子的学习情况，另外也非常感谢老师对我家孩子不懈的教导，孩子的成绩变差，我们做家长的是非常有责任的，我们愿意配合老师的教育的理念，共同努力，从新的视角去审视孩子，去带领孩子走向一个正确的学习之路。 02 孩子成绩不好，我们做家长的也是有问题的，由于对孩子作业的监查不严格，平时总是对孩子放松，这一点是非常不好，我们以后一定监督孩子放学后就完成作业，并且多花时间陪孩子温习课本。 03 孩子是一个贪玩的小孩子，喜欢急急忙忙写了作业就看电视，接下来放学的时间里，我们每天会安排孩子在完成我们监查下作业后，可以看一个小时电视，多余的空余时间，我们多让他参加家庭活动。 04 另外我们会要求他两个星期看一本自己感兴趣的书，为了达到这个目标，我们做家长的也会带领着他去看书，每天花一点时间看书，尽量能培养他爱看书的好习惯。孩子这次考得不理想，希望老师能对他严格一点，让他知道学习对学生来说是最重要的。

学生因伤病和本人不可抗拒的原因连续缺课累计超过210个学时仍不能上学的，由监护人提出书面休学申请并提交有关证明材料，学校审核后报教育主管部门审批。因伤病提出休学的，需经县级以上教育主管部门指定的医疗单位检查并出具证明及相关材料。学生因不可抗拒的原因提出休学的，需出具公安或民政、劳动等有关部门的证明。教育主管部门批准后，由学校或教育主管部门出具休学证明，休学证明办理具体操作流程是怎样的呢？今天就来教教大家。 操作方法 01 家长应该在第一时间告知学校。向学校领导提交“个人休学申请书”，说明休学的真实原因，也可以咨询一下是否符合休学的条件。 02 在学校领取统一的休学申请表。在告诉学校领导后，学校会给家长三份学生休学申请表，家长按照要求内容认真填写，也可以让学校老师代替填写。 03 医院出具专业诊断书。孩子生病或意外伤害需要休学，必须有医院的诊断书，诊断书需要县级以上医院开具，乡卫生所无法证明，诊断书需要说明治疗或休息的具体时间，休学至少需要三个月以上才能办理休学证明。 04 原学校盖章。家长拿着孩子的“医院诊断书”和“休学申请表”到孩子所就读的学校进行盖章，领导签字批准，领导会进行审核，特别是审核诊断书的内容。 05 县教育局审核。学校领导签字盖章后，家长拿着申请休学的材料等到本县教育体育局的“学生学籍管理”科室进行审批，再签字盖章，并留一份休学申请表在县学籍科室，让县学籍管理员网上进行审核。 06 回孩子就读的原学校。家长拿着县教育局盖章通过后的“休学申请表”和“医院诊断书”到孩子就读的学校，找孩子学校的学籍管理员再进行网上学籍提交申请，对学籍进行备注说明是“休学”，休学申请表和诊断书都交给管理员就可以了。 07 注销休学备注。待孩子需要入学的时候，家长要到学校的学籍管理员处进行学籍更改，去掉休学备注，然后按照正常时间入学就可以了。

很多同学在报考中小学教师资格证的时候，考试系统会要求上传个人照片，有些同学不知道如何上传照片，可能会出现审核不通过，报名失败的情况，今天就来教教大家，如何上传中小学教师资格证报名照片。 操作方法 01 首先进入报考系统，登陆自己的账号，进入资料填写页面，上传照片。 02 上传之后，将鼠标往照片的左上角、右上角、左下角、右下角拉动。 03 拉到虚线边框不能拉动的时候，点击【确认裁剪】。 04 然后查看报名信息，确认其他信息准确。 05 选择参考区域及所考试的科目，点击【确定】。 06 资料信息审核通过后，会收到确认报考信息。

校园网是每个大学的标配，一旦校园网出现了连不上的状况，每个学生的内心都会十分焦急，想看视频却又舍不得用自己的宝贵流量，不知如何是好，今天就给大家解决这个难题。 手机连不上校园网的解决方法 01 第一步打开手机，启动【WiFi管理】，手机此时正在扫描周五可以使用的WIFI信号，扫描完成后，选择校园WiFi的名称，点击【连接】。 02 等待连接成功，就会进入“WiFi认证页面”，因为校园网主要是为学生老师服务，连接上之后会自动弹出登录认证页面，点击弹出的页面。 03 输入账号、密码，并勾选“记住密码”，方便下次直接登录。这里需要注意的是，账号和密码的格式。初始账号一般是自己的学号，密码一般是自己身份证号后六位，输入完成后，点击【登陆】。 04 一般都是能连接上的，但是有的时候连接人数较多，会出现登不上去的情况，就会卡在一个页面上，页面上会出现一个网址，提示加载，但是加载不出来。 05 登录不上还有另外一种方法。就是记住下图网址的数字部分“10.2.100.2”，输入网址的时候，也主要输入数字，这个可以当做一个IP地址。 06 打开手机自带浏览器，在网址栏中输入步骤5的数字IP地址，只要输入数字部分，就会有提示登录窗口。 07 这时就会弹出一个全新的登陆界面，需要再次输入密码，登录界面的左侧会提示账号密码的形式，如账号：w19900221，点击【登录login】，即可转到提示登录成功界面。

大学学生会外联部。感兴趣的小伙伴们快来了解一下吧。 操作方法 01 先来说说怎么进入学生会，每当新生入校，都会看见很多社团在招新，学生会也不例外，我们提交资料，通过面试，我们就是学生会的一员了。可以面试之前，在网上搜索一下面试的技巧之类的，对你有一定的帮助。 02 如果面试失败，也不要气馁哦，我们可以等待下一次招新的机会。 03 外联部其实就是学生会对外交流的窗口部门，发掘各个行业有兴趣到高校宣传或者乐意赞助学生活动的商家，了解商家的合作意向，在商家利益的同时给与一定的资金来建立活动。 04 或者和其他学校进行积极的交流和合作。扩大学校的社会影响力和活动开展的社会效应，可以在交流过程中，学习对方的优点，并运用到自己身上。 05 总的来说，外联部就是学校、学生和外界（学校、公司）的一个沟通桥梁，帮助同学们建立一个更广的社交网。 06 其实外联部能够帮助我们培养人际交往能力、沟通能力和口头表达能力，为日后的实习或工作积累经验，使你在以后的各项工作中都能轻松应对。? 07 虽然在此过程中，一定会很辛苦，但没有这样的磨练，那会有我们日后的优秀，所以想要加入外联部的同学们，一定不要中途放弃，一定要坚持！ 08 希望各位想要加入学生会的同学们，都能如愿以偿，加油！

南京图书馆图书阅读时间到期，如何在官网续借？感兴趣的小伙伴们快来了解一下吧。 操作方法 01 我们打开浏览器，搜索“南京图书馆”，找到官方网站进入。 02 打开之后，在输入框中输入“图书证号码、密码”，然后点击“登录”。 03 我们进入续借的相关网页后，找到并点击打开“我的图书借阅”。 04 之后，选择菜单栏中的“我的流通”，可以看见“外借”的书本数。 05 我们点击书本数的数字，就可以看见我们借阅的书本的具体名称、日期、实际有效免费阅览时间。 06 接着我们在导航栏中点击打开“续借全部”，就可以多借10天，但我们超过免费借阅的时间，是要收费，收费标准为：超过则每本以0.1元/天计算。 07 希望可以帮助有需要的小伙伴们，祝大家生活愉快！

怎么写好助学金申请书？感兴趣的小伙伴们快来了解一下吧。 注意事项 01 1.申请书不能有任何涂改； 2.本人在校期间学习成绩情况； 3.承诺能够按时偿还贷款本息情况； 4.只能用黑色碳素钢笔或中性笔书写； 5.清楚地写出申请贷款用途、金额数； 6.对家庭成员、家庭收入、家庭经济困难程度等情况要写清楚、详细； 7.学习证明、家庭经济困难证明、学习成绩单等其他材料与实际情况相符合； 8.贷款额度每人每学年不超过6000元。生活费根据个人困难程度，参照聊城生活水平而定，一般为每学年1000-1200元。并且不能贷往期生活费； 申请书的格式 01 封面上要写上“××××申请书”（黑体、一号字）。 02 学校、系、专业、班级、学号、姓名（仿宋，小三号字）都要根据自己的真实情况写清楚。 03 正文题目（二号，黑体），正文内容在2000字左右，其中还要包含申请奖学金评选条件的所有内容（四号，仿宋字体，1.5倍行距，页边距2.5cm），申请人签名必须是学生本人签名，用黑色水笔或钢笔的亲笔签名，不可以打印。 04 必须根据教育部门发布的附件中的格式进行书写，内容一定是本人的实际情况，装订材料一律在左侧。 05 二、关于审批表的填写说明：规范、认真、细致。 三、上报评审报告和评审情况登记表。 四、上报各系汇总的材料时，请该系附获得国家奖学金、励志奖学金和国家助学金学生的名单，内容包括姓名、系、专业、班级、学号、获奖类别、困难认定等级等。 五、以上材料请各系认真把关，仔细核对材料各个方面存在的问题，杜绝明显的语法、标点和文字错误和材料的格式错误，并均以word的版式打印上报。 范文 01 尊敬的各位领导： 　　您好！ 　　我毕业于XX中学，家现住在XX市XX区，家里有三口人，{我的母亲长期患有心脑血管疾病，同时还要照顾因患有精神分裂症而生活无法自理的父亲}（写自己家里的困难情况），家里的生活没有保障，只能靠政府救济。十几年来一直过着贫苦的生活.小时候，母亲为了让我能上学，日夜劳碌奔波，但是她那些辛苦赚来血汗钱抛去生活开支根本不够我的学费， 　　只能向亲戚借。那时候真的太困难了，每天除了学习以外，我就会帮家里作家务，分担责任.为了也能够帮家里省钱，每天放学后我都要收集班里一天下来扔掉的汽水瓶和一拉罐补贴家用.由于当时无钱医治父亲的病，家里的学习环境很差，但是我也养成了在困境中学习和生活的意志.上了初中后，家里一直没有什么起色，而且母亲由于奔波劳碌病情加重，还好有老师的帮助，我们才度过了这一段实为艰苦的时期.一波未平，一波又起，家里因为房屋的开销借了一笔债，日常开支，除去还债、所剩也就无几了。 　　所以学费一直困扰着我们。终于我以优异的成绩考入了XX学校，这是一所专为品学兼优的贫苦孩子开的学校，学校在学费方面的资助帮了家里很多.在这所学校，大家都是因为上不起学而来的，从中我学到了人穷志不穷的道理.大家在一起，除了互相帮助学习外，还积极参加学校得各种助学活动，自己挣得自己的一些生活补贴.高考已毕，几年的苦读终于换来了XX大学的录取通知书，这是一所一本的重点大学， 大家都在庆祝我，但是我也知道，由于学校在外地，我无法照顾家中两位病重的父母，尤其是母亲，为了我的费用，他又要劳碌，又要照顾病情进一步恶化的父亲，这让我很担忧，为了完成我的学业，圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。感谢你们！ 　　此致 敬礼！ 　 　申请人：xxx 　 　20xx年x月x日