教育硕士发展的桎梏必须清除
教育硕士是专业学位，是因应国家基础教育发展应运而生的。随着专业研究生规模逐步扩大，一些深层次问题显露出来，成为该专业发展的桎梏。
1.教育硕士起步晚
相比传统的学术型研究生，我国教育硕士发展至今不过20多年，在研究生领域还是个新兵。从最初的中学骨干教师培训班演变到现在招收在职，应届生，仍未找到一个完善的培养模式，问题不清，方向不明，似乎还在摸着石头过河。
2.缺乏高素质的导师队伍
由于教育硕士以培养中学师资为主，而大学老师以往大多不屑于中学，只顾自己的学术型研究。于是师范院校从事教学法，教学论的老师找到了机会，他们把自己的专业移植到教育硕士上来，承担中学课纲制定，中学教材编写，教硕培养计划，掌握了话语权和政策制定权。从事教学法研究的左右了教育硕士，好像他们是权威，于是有了发号施令权。很难想象一个“边缘”小学科指挥教育硕士，驾驭千军万马的景象。
导师先天不足。最初的导师大都是以教学为主的，科研能力弱。在学校处于弱势群体。成为硕士导师后，有了自己的domain，故步自封，得过且过，有了与学术型研究生导师分庭抗礼，同等的地位。试想这样的导师与学术型导师差距如此之大，勉为其难，注定水平不会高。这几年由于导师队伍扩充和专业招生人数激增，一些学术型导师也开始加入到教育硕士导师行列，但是缺乏对教育硕士的指导能力，无非是多招几名学生蹭工作量而已。
3.培养模式不明
教育硕士以中学教育问题为研究对象。通常先学课程（教育学，心理学，教学法，教学论等），然后到中学见习，实习。离不了教学技能，教材分析，案例设计，课外活动，班主任等，还要进行所谓的教学研究。选题关卡重重，内容被限定。于是问卷调查，访谈，案例成为时尚。什么问题都是一样的问卷，什么案例都能解决所有的问题，什么结果都以学习成绩评判。完全不需要动脑子。由于实习之外，再无其他方法，于是杜撰出“文献研究法”，“实践法”，“统计法”等令人啼笑皆非的方法，以彰显其独树一帜，方法多样。可怕的是以讹传讹，成为固定套路。还有课程设置，没有统筹规划，因人设课很普遍。教学技能训练成为主课，说课，演讲，板书，PPT替代学理论，讨论问题。实习交给中学，学校很少过问。论文审核走过场，很少有不通过的。只管招，不管培，误人子弟。
4.选题范围狭窄，导致论文套路化
教育硕士论文选题近年来落入套路化陷阱，同质化，雷同化普遍。由于限制因素，似乎就那么几个问题，翻过来倒过去，循环往复折腾，思维逐渐僵化。师生在选题时一脸懵逼，不知该做什么。于是导师学生都习惯化了，不用思考，随便一个“基于。。”，参照别人，照猫画虎就是个开题。炒概念，炒模式，换汤不换药，拿几个时髦理论充门面就算有了理论依据。有些论文逻辑混乱就是抄袭拼接的恶果。在问卷，量表，教案，统计图表细节枝末上纠缠不休，忘记了教育硕士到底在做什么，应做什么？不思进取，按部就班，年复一年，应付了事。这样的教育硕士还有多少含金量？如此下去，总有一天教育硕士走向衰落。
5.导师缺乏交流，学生没有主见
导师有导师的问题，学生有学生的问题。
导师水平参差不齐，很少有正常的学术交流。提意见似乎变成了人身攻击，动了别人的奶酪，容不得别人批评，都是自己的学生自己做主，想怎么带就怎么带，只要能对付毕业就行。
现在的学生都是应届生，他们所受到的中学应试教育已经使他们对中学现状麻木了，以为存在就是合理的。没有发现问题，解决问题的动力，更谈不上对中学教育的思考。只要练好技能上好课，顺便写篇论文就把学位拿到手了。喜欢作秀表演，不愿苦读原著，更不愿去思考。实习不足一年，甚至几个月，找工作便成为首要任务。师生交流几乎停滞。
6.教育研究成为少数人的专利
一提到教育研究，好像就是教育学的问题。其实不然，教育是每个大学老师关注的问题，也是全社会的问题。现在习惯于某些教育专家作报告，带风向，高谈阔论，不解决实际问题。好像他们说的就是“圣旨”。一些教育类核心期刊，圈外人根本无法进入。于是一些中学教育类期刊也借此获益匪浅。一篇小论文的版面费直逼学术性期刊，成为摇钱树。
改革开放之初，龚自珍的一首“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。”的诗句至今仍有现实意义。解放思想，大胆创新，关注真问题。拿出改革的勇气，让教育硕士凤凰涅槃，重生已是当务之急。
高校生态-博导的尴尬
博导是高校教授中的最高层级，可谓ace of aces。
改革开放之初，教授稀少，能成为博导者，一定是学识渊博，德高望重的老教授。那时的博导是需要教育部学位委员会审批的。后来有了博士点申请制后，教育部开始下放权力，博导资格由博士点所在学校自行审批。博导的数量随着招生数增加而扩大，但招生指标仍然由国家统筹安排。
我当年申报博导，由于本校没有与我专业相应的博士点，只能申请外校博导资格，等学校获得博士点后再转回学校。调入新单位后，只需履行认证资格，但也同样在非本专业的博士点招生，直至学院拿到一级学科博士点后才回到学院招生。因此我招的学生有外校的，本校的，外院的，本院的4种类型。学位授予单位也不一样。
进入新世纪后，一级学科启动，越来越多的学校增加了博士点数目，也增加了具有博导资格的教授人数。然而招生指标仍由教育部学位办控制，因此出现了博导数量远超出招生指标的奇葩现象。为了争得招生指标，博导之间竞争日趋白热化，一些学校不得不在每年制定下一年招生计划时，对博导重新排队，以确定招生资格（二次确认）。
问题来了。
博导数量只增不减，远远赶不上招生指标的增加。有些博导成为摆设。
博导一旦评上，就是终身制。
新老博导博弈，造成论资排辈。
招生指标分配凸显内部矛盾，人际关系因素。
现在高校博导出现了地位分化。
具有博导资格并且至少指导过一届完整博士生的才算是名副其实的博导。然而现在的博导五花八门。有评上博导资格但从未带过学生的（名片荣誉）；有只带过一届就再也不招生的（能力不足）；有年年有指标（不止一个）的帽子头衔者（牛人）；有每隔几年才能招到1名的（普通教授）；有具备能力却拿不到资格无法招生的（新引进的年轻人）；有临近退休还不放弃的（舍不得）；还有把博导当做利益权力的（工具垄断）。
还有的尴尬情况，如有指标但招不到合格生，招的学生中途退学，招的学生有问题又没法退，多年不能毕业成为导师“包袱”。这些都是浪费资源和精力。只想多招，不想如何带的导师其实都是不负责任的。
博导是岗位，不是荣誉。做不到位的博导（指导不力，学术不端，空有虚名）不仅不会获得荣誉，甚至还会毁誉。同样是博导，在师生眼中的形象和口碑大不相同。
博导不是利益，是责任。当你招生时，要考虑对学生负责，要将其培养成为具备独立从事科研能力科学工作者，而不是你的论文打工者和业绩提款机。
建议学校对博导年审制，几年业绩不达标或接近退休年龄的要取消博导资格。有资格即可招生，使博导资格与招生资格统一起来（不是两层皮），避免造成人为的矛盾冲突或利益交换的发生。
一个学校的发展，需要一代又一代的年轻人接班传承。老博导要有甘为人梯的胸怀，急流勇退，有责任与担当，而不是只考虑自己。新博导要打牢基础，虚心向老博导学习，不急功近利，做出扎扎实实的工作。学科发展是承前启后，前人种树后人培土的历史进程，需要有长期规划和措施。
博导是岗位，在岗是博导，离岗就不是。责权利是统一的。尽可能让年轻有为者挑大梁，学校才有未来。
少一些评价，多一些务实
高校评价（评估）似乎成了一个常态。人才要评，项目要评，学科要评，教学要评，管理要评，业绩要评，学位点要评，招生要评，就业率要评，实验室安全要评，学校排名要评，.....总之什么都要评。指标化，数字化，大量的时间精力花在无休止的评上，行政，老师不厌其烦，深受其害。
把时间花在各种表格填写上，哪有时间静下心思考问题。整个校园变得浮躁，追求发论文，高影响因子，奖项，职称，帽子，赢者通吃越发普遍，滋生权力腐败，助长急功近利。而默默无闻，踏踏实实教学科研的老师逐渐被边缘化。
大学早已不是象牙塔。现在的内卷比以往都更加严重。激烈的竞争对中老年教师是一种无奈，变得麻木，对新入职的年轻人教学，科研两大任务都必须完成，压力山大。
评的权力来自行政主管部门，难道不评就是不作为，学校就不能发展吗？似乎成了死循环怪圈。
减少不必要的评价，尊重科学规律，务实办学。心静方能潜心研究，做好教书育人，做出面向世界科技前沿，面向经济主战场，面向国家重大需求，面向人民生命健康的科技成果来。
给高校老师一个做学问的宽松环境吧。
高校量化评价
求是杂志昨天发表重要文章“深入实施新时代人才强国战略，加快建设世界重要人才中心和创新高地”。文中提及破四唯，破除官本位，避免简单以学术头衔，人才称号确定薪酬待遇，配置学术资源的倾向。其中要求破除评价等方面的体制机制障碍。
高校老师面临教学科研评价问题。近年来，随着四唯泛滥，量化指标成为唯一的评价标准。
科研本身需要量化指标，但是科研人的评价不能完全用量化来评判，教学更是如此。我们常说教师的付出很多是良心活，不能用单一的量化标准来衡量。高校老师不坐班，并不意味着轻松。很多节假日老师们都在忙。教学不只是学时工作量，还有教学研究。教学投入，教材编写，精品课建设很多是无法量化的。科研发文章，不代表影响因子越高越有水平，也非文章数量越多水平越高。一个老师的科研影响力应该由其学术共同体（国家级学会，专业学会，同行，出版社等）来评价。
因此，量化评价实际上演成为是一种行政懒政，乱作为。以分数代表老师的工作业绩不可能全面评价老师的能力和水平。不遵守教育科研规律，强行加在老师们头上，使老师们不能安心教学科研，斤斤计较每个分数，锱铢必较，甚至还助长了各种投机行为。
高校对老师们的管理不能完全套用企业管理计件式模式，高校改革必须从量化评价做起。
教材选择的尴尬
教材又称课本，它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书，教材是课程标准的具体化，它不同于一般的书籍。教材编辑的思想性与科学性、观点与材料、理论与实际、知识和技能的广度与深度、基础知识与当代科学新成就的关系必须得到保证。
从上个世纪开始，我参与过本学科高教社几本教材的编写。然而不同版本的使用率却大不相同。一本覆盖面广的教材发行量大，而专业性强的发行量小。出版社转制与收益挂钩也成了教材的导向。我与北大，复旦，南京大学等高校联合编写的一部教材，汇集了国内外最新成果，编排与众不同，很多理论讲的很深入。然而时至今日，只有北大复旦在使用，而师范院校则采用传统的版本。一方面是因为高校习惯于使用同一本教材，驾轻就熟。另外对新教材的理解需要花费时间，驾驭起来难度大。在轻教学重科研的大环境下，很少有老师愿意选择新教材，甚至排斥。对国外原版教材也少人研究。这就造成高水平教材在不同层次学校的选用问题。阳春白雪，和者盖寡也就出现了。
现在的教材五花八门，很多出版社出版教材从经济利益考虑也无可厚非。然而教材的先进性，系统性，逻辑性，可读性应该是教材的生命。一本好教材，对学生的影响巨大。教材编写者的学识和水平决定教材的质量。有的教材经久不衰，有的教材很少使用。
教学不仅传授知识，更要留给学生思考的时间，培养学生正确的科学观。一个理论的产生，一个学说的提出，都有其内在因素。科学史在教材中地位应该加强，知其然更要知其所以然。这对于夯实学科理论，为后续科研提供坚实基础具有不可或缺的作用。
现在的很多年轻教师，对教学与科研的投入不成比例，考核导向使然。教学的投入在时间和思考的付出不能用量化指标体现。在深挖教材上下功夫远不如科研发文章那么立竿见影，导致教学质量下滑。长期下去令人担忧。
编写教材需要深厚的理论基础和多年的教学经验，而非简单的抄袭。真正的好教材需要千锤百炼，凝聚智慧的结晶。大学老师除了科研，在教材建设上也应有所作为。
宋太祖赵匡胤到底是怎么死的
说到宋太祖赵匡胤是宋朝的开国皇帝，在位期间也是做了很多非常有意义的事情。至于赵匡胤最后是怎么死的，其实这一点在现在一直都是一个谜，很多人都并不知道到底是因为什么。下面就和小编起来看看吧~！
1、宋太祖赵匡胤到底是怎么死的
宋太祖赵匡胤是在斧声烛影疑案中突然死去的，当晚宋太祖赵匡胤召见弟弟赵光义饮酒夜谈，结果第二天清晨，赵匡胤就被发现在寝宫中暴毙。关于宋太祖赵匡胤之死，后人猜测有可能是被赵光义害死的，宋太祖究竟是死于非命，还是自然死亡，也成了如今人们所争论的焦点。
公元976年十一月的一个晚上，皇宫中传来宋太祖赵匡胤突然离世的消息，赵匡胤死后，有人从他宫中找出了传位诏书，赵匡胤按照杜太后的叮嘱，在他死后选择将皇位传给弟弟赵光义。
宋太祖赵匡胤究竟是怎么死的，在《宋史·太祖本纪》中并未详细说明，只说他是病死于寝宫之中。然而巧合的是，宋太祖驾崩当晚，他还召见了弟弟赵光义，有人透过屋内的烛光，隐隐发现，这两人的交谈过程似乎并不和谐。
根据当晚“斧声烛影”的情况，有人推断赵匡胤或许是被弟弟赵光义加害而死，然而这些也只不过是推断而已，并无足够的证据。宋太祖赵匡胤有家族遗传的狂躁忧郁症，不排除当晚情绪激动再加上饮酒过量，最后暴病身亡的可能性。
2、赵匡胤是被赵光义杀的吗
无论正史、野史的记载，当夜晋王赵光义确实和宋太祖赵匡胤在寝殿内见过面，至于谈过什么无人知晓。通过《湘山野录》的记载，当时发生的事扑朔迷离，让人匪夷所思。赵匡胤为什么深夜召见赵光义?对饮当中，赵匡胤为何手持柱斧戳地?再大喊“好为之”之前，二人肯定还有对话，内容是什么?赵光义中途为何起身躲避，躲避的什么?虽然种种谜团困扰着后人，但是大多人都觉得当时赵光义杀兄篡位的可能性很大。烛光斧影很容易让人产生一种遐想：赵光义在酒中下毒，赵匡胤毒性发作，而后抓起柱斧劈向赵光义，但体力不支，斧子撑地，发出声响，赵匡胤喊道：好为之，好为之。
一种观点认为赵光义杀兄篡位，首先赵光义人品极差，就登基后，史料记载的宋太宗，用人多疑，对宗亲和赵匡胤的后人很不好，为了霸占小周后，处死南唐皇帝。其次，赵光义确有争夺皇位之意，《宋史·程德玄传》记载，赵匡胤驾崩的凌晨，惊恐无措的宋皇后命宦官王继恩立刻召时任贵州防御使的皇子赵德芳入宫，王继恩奉诏后并没有去请赵德芳，而是去请了时任开封府尹的赵光义，曾在开封府门口遇见精通医术的程德玄，后三人共同进宫，宋皇后见来者并非赵德芳，先是一惊，而后就向赵光义哭丧，赵光义悲痛的说：共保富贵，不用担心。就这样赵光义抢在赵德芳之前登基称帝。显然，王继恩是赵光义的耳目，若赵光义没有争夺皇位的意思，怎么会安插耳目在宫中。
另一种观点则认为，烛光斧影的记载过于离奇，存在很多漏洞。首先赵光义深夜入宫是受了赵匡胤的召见，不符合主动杀人的逻辑。其次，做个假设，如果赵光义真有杀兄之事，既然外界都知道了，赵匡胤的儿子能不知道?赵匡胤的儿子们也不全是窝囊废，比如赵匡胤的长子赵德诏因为宋太宗赵光义的一句话气不过而自杀，这样的火爆脾气，能容忍杀父之仇吗?更别说最有希望接替皇位的赵德芳。
至于赵匡胤的驾崩之谜，官方正史记载含糊不清，现在依旧是扑朔迷离，留给后人的只有这段“烛光斧影”，或许有一天，通过考古发现可以揭开这神秘的面纱。
岳飞被杀,为何薛弼能够安然无事
岳飞被冤杀的历史事件，相信大家多多少少都有一定的了解。宋高宗杀岳飞有很多政治考量，而且他也知道这件事要做就要做得彻底，所以当时很多岳飞身边的人也都遭受牵连。其中，薛弼和岳飞走得很近，他曾多次为岳飞出谋划策，立有功劳，还曾赴庐山督促岳飞复职。薛弼和岳飞关系很好，但他并没有遭受牢狱之灾，最后还全身而退，这究竟是为什么呢?下面就来简单了解下有关薛弼的故事。
1、薛弼是谁
都说“仗义每逢屠狗辈，从来文人不丈夫”，可这句话对岳飞身边的幕僚并不适用。绍兴十一年腊月二十九，宋高宗赵构下旨，“岳飞特赐死，张宪、岳云并依军法施行”。与此同时，岳飞所有的心腹幕僚都卷入了这场冤案之中，不过他们谁也没有出卖、诬陷岳飞!然而，在这些幕僚中，有一个人却没有受到任何处罚。
所谓幕僚说白了就是谋士，他们是岳家军中的文官，帮助岳飞制定作战计划，出谋划策的同时还担负与朝廷联络、处理机要文件等事情。岳飞手下的主要幕僚有薛弼、朱芾、李若虚、朱梦说、高颖、胡闳休、于鹏、孙革等人。岳飞被杀后，这些谋士也受到了惩罚，被免去官职的同时，被流放到了偏远地区。
在这些幕僚中，薛弼的官职最高、资格最老、作用最明显，可以算是岳飞的“第一谋士”。可是在岳飞一案中，所有幕僚都牵涉其中，受到了惩罚，唯独薛弼安然无恙，之后的仕途也没有受到影响，这到底是怎么一回事?薛弼是温州永嘉人，在1112年考中进士。靖康年间，北宋朝廷内部商议战守事宜，只有薛弼支持李纲。
金兵第二次南下，薛弼作为参谋，跟随刑部侍郎宋伯友负责黄河的防守工作。薛弼很有谋略，“为计画甚切”，可是宋伯友“皆不能用”。在这种情况下，薛弼主动请求辞职。之后，薛弼回到了自己的老家永嘉县。南宋初年，温州来了一个新任知州，此人影响了薛弼后来的命运，他就是秦桧!在此期间，薛弼与秦桧结识，“弼游其门”。
2、薛弼为何能够安然无事
没过多久，薛弼再度出仕，改任湖南运判，认识了正在领兵平定杨幺起义军的岳飞。杨幺的水军“楼船十余丈，官军徒仰视不得近”，于是岳飞也想修建高大的战船，不过这种方法浪费时间，遭到了薛弼的反对，他向岳飞献策，“今大旱，湖水落洪，若重购舟首，勿与战，逐筏断江路，藁其上流，使彼之长坐废，而精骑直捣其垒，则破坏在目前矣。”
岳飞很高兴，采纳了薛弼的谋略，仅用二十天就灭掉杨幺的水军。之后，薛弼被正式任命为岳家军的参议官，同时还担任着岳家军驻地的地方长官。薛弼在岳飞患病、辞职离开军队期间，他都起到了非常重要的作用，稳定了岳家军的军心。大将张宪就曾说过，“相公(指岳飞)腹心，惟参谋(指岳飞)知之。”
张俊在制造岳飞冤案时，岳飞的幕僚全部被卷入案中，当时也搜罗到了岳飞与薛弼之间往来的书信，原想将薛弼也牵扯其中。可是薛弼在朝中有两个朋友，起了非常重要的作用，一个是秦桧，多年前两人就是朋友了。另一个是负责审理岳飞一案的万俟卨。那么，薛弼与万俟卨是什么样的关系呢?
之前万俟卨担任过湖北的提点刑狱，当时桃源县有个剧盗名叫伍俊，此人经常叛变，搞得万俟卨毫无办法。后来万俟卨将这件事交给了薛弼。薛弼很聪明，巧施妙计，一举除掉了伍俊。事成之后，薛弼没有居功自傲，而是“归功于万俟卨”，因此万俟卨也没有陷害薛弼。虽然薛弼与秦桧、万俟卨有私人关系，但他并没有参与陷害岳飞，对岳飞也是充满同情的。
赵构母亲给金人生孩子是真的吗
说到赵构大家也应该知道的，历史上著名的君王，但是最后有人说了，这个赵构的母亲好像给金人生了孩子，那么这个说法到底对不对呢?是不是真的呢?下面我们来仔细的分析揭秘看看!
首先可以肯定的是，答案是否定的，赵构母亲并没有给金人生孩子!
唉，金人再野蛮，也不可能这样对待徽钦二帝及公主后妃的好嘛?
掳到北方后，徽宗被封为“昏德公”，钦宗被封为“重昏侯”。虽然名字不好听，也是贵族啊，有身份有地位。
金国的官制，“昏德公”属于正二品，级别相当于左右丞、副元帅，俸禄为“钱粟各一百五十贯石，曲米麦各二十二称石，春罗秋绫各二十二匹，绢各八十匹，绵三百五十两”。“重昏侯”属于正三品，级别相当于大将军，待遇也不低。
看看刘禅、孙皓、溥“”仪、张二代这些人下位后的生活就知道了，虽被软禁，但还是贵族生活，有仆人照顾起居，有工资俸禄，有社会地位。
金国抓了徽钦二帝和他们的女儿、妃子，但是他们依旧是贵族，怎么可能让他们去让士兵随意凌辱他们?这种优质资源只会是贵族去分享。
嘉德帝姬赵玉盘先是金宋王完颜宗磐妾，后没入宫中侍金熙宗。
荣德帝姬赵金奴先是嫁给金完颜昌之妾，后没入宫中侍金熙宗。
安德帝姬赵金罗，先被金都统完颜阇母所占。
茂德帝姬赵福金先为完颜宗望所占，又为完颜希尹所占。
洵德帝姬赵富金为金珍珠大王完颜设也马之妾。
顺德帝姬赵缨络为完颜宗翰所占。
仪福帝姬赵圆珠为四皇子完颜宗弼所占。
柔福帝姬赵多富先为完颜宗望所得，北上时又为盖天大王完颜宗贤所占。
宁福帝姬赵串珠为兖王完颜宗隽之妾,后没入宫中侍金熙宗。
华福帝姬赵赛月长大后入金宫侍金熙宗。
庆福帝姬赵金姑长大后入金宫侍金熙宗。
纯福帝姬赵金铃入金时候尚幼，长大后先为完颜设也马之妾，后被遣嫁王成棣。
徽宗的女儿尚且如此，他的皇后能让金国贵族凌辱?
金国贵族哪里还得不到女人，需要去凌辱韦后?
有这种想法的人，跟意淫孝庄太后跟多尔衮乱伦，、孝庄去用身体劝降、秦始皇是吕不韦的儿子的人一样，打不赢别人，就说别人是野种。
看到徽钦二帝被掳走了，哀其不幸，把他们写的凄惨，才有有种廉价的优越感，才能抚平心理的创伤，实则无稽之谈。
铁鹞子是什么
说起我国历史上的西夏，一个在大国之间夹缝生存的小国，而且不断的壮大。西夏的壮大靠的并不是来自汉人被篡改后利于统治的儒家学说，而是依靠落后生产力和强大动员能力组织起来的军队，怼辽、怼宋、怼金直到碰到了蒙古人怼不过，才亡国又几乎灭种。
虽然西夏人口在最鼎盛时期也没有超过三百五十万人，但由于西夏统治阶层属于羌人中的党项部落，天生对于骑兵战略要高于位于中原的宋朝。而且占据了西北的产马之地，大量高大健壮的河曲马为西夏组建更强势的骑兵部队，提供了最好的先决条件!
所以在西夏第一任领袖李继迁在和吐蕃部落作战之时，因为遭到吐蕃部落重骑兵袭击而重伤身亡之后。西夏的统治阶层就开始考虑建设自己的重骑兵部队了，对面的辽国，就有现成的案例。根据《辽史》记载，辽太宗耶律德光麾下两支所谓的铁鹞子部队，在公元945年3月辽国对后晋军队作战时，这些铁鹞子骑兵部队就曾经被用于阵前突进。
既然有现成的例子，那么西夏部队想要组建重骑兵部队，就有了模仿的对象。但由于西夏境内山地较多，海拔较高，所以西夏所组建的重骑兵部队必须要符合西夏所特有的作战环境。或者说西夏军队要为这支重骑兵部队，制定相应的作战策略。因为西夏并不像宋朝那样家大业大，对于这支昂贵的重骑兵，西夏人损失不起。
1、铁鹞子的特点
由于西夏部队的主要作战目标是东南方向的宋朝，对于这个季度缺马中原王朝，西夏部队具有先天性的优势。因为自身所处区域是天然产马区，马并不缺，所以西夏可以在这些马当中，择优选取负重性更强，耐力更好的马。
而人员选择相对简单，党项部落中勇猛善战的骑手数不胜数，在诚心效忠的前提下同样择优选取即可。在李元昊手中，这支铁鹞子部队被打造出来。虽然人数只有三千之数，但装备西夏最好的冷锻瘊子甲，骑着被马甲包裹的雄壮坚韧的河曲马，已然有强军之势!
根据《宋史·兵志》记载：西夏“有平夏骑兵，谓之‘铁鹞子’者，百里而走，千里而期，最能倏往忽来，若电击云飞。每于平原驰骋之处遇敌，则多用铁鹞子以为冲冒奔突之兵”。也就是说，西夏的铁鹞子一般会出现在大战之时，在面对宋军步兵方阵的时候，横冲直撞，击破宋军战阵，后方的西夏步兵会乘势掩杀上来，一举将宋军击败。
铁鹞子在西夏军中的作用类似于现代战争中的坦克装甲部队，以滚滚洪流之势撕开敌人防线。让宋军无法做出更多地战术机动，只能被动防御或者被砍杀。而且重骑兵冲阵，速度极快，宋军远程部队很难给予他们更多地杀伤就会冲到阵前，这样导致防御难度极大。
所以北宋西军在骑兵部队数量和战斗力都不如对方根的情况下，不得不使用堡垒战术，将西夏部队拖到自己擅长的防御作战当中。可以说，宋军采取这样丧失主动权的战术，铁鹞子功不可没。
2、铁鹞子的一些误区
对于铁鹞子这个兵种很多人都有一定误区，认为铁鹞子是几匹战马并联在一起作战。如果马上骑士死亡，这些马也会带着这些铁鹞子一起冲阵，在某种程度上，表示有进无退的战斗意志!而这些误区都源自于《宋史》上面的一段记载：以铁骑为前军，乘善马，重甲，刺斫不入;用钩索绞联，虽死马上不坠。遇战则先出铁骑突阵，阵乱则冲击之;步兵挟骑以进”。
所以在非常有限反映铁鹞子作战场景的影视作品里面，铁鹞子的造型显得比较突兀。比如日本在1988年拍摄的电影《敦煌》中，李元昊率领的西夏军队和甘州回鹘作战，铁鹞子的形象是五匹马一起被并联在一起作战。更有意思的是这些战马上还绑着几根长枪，以用于破阵增大杀伤力。
虽然《敦煌》这部电影整体质量上乘，但是这个细节还是让很多人吐槽的。但这样拍摄铁鹞子作战，也是常态，因为很多人对于铁鹞子都有误区。据说乾隆帝对于《宋史》的这段记载嗤之以鼻，言称以锁链连接战马，一起冲锋，不考虑战马的马力和速度，以及铁鹞子士兵的个人骑术高低，就是胡扯。
而且根据战场环境而言，如果有一匹战马受伤，导致无法奔跑倒地，必然会拖累整个冲锋小组。就算没有一起倒地摔跤，也会拖慢被连接在一起的战马速度。在实战环境下，这种做法不可取。以前把战船连起来的曹操，就在赤壁吃了一鼻子灰。虽然战场环境有差异，但是做法本质相同，其结果可能也类似。
所以最科学的做法就是把战马和铁鹞子骑士连在一起，达成铁鹞子死亡也会被战马带着一起冲锋的效果。加上重骑兵冲阵，气势逼人，战线紧密，也会造成幸存的宋军士兵以为铁鹞子是被锁链在一起，才会形成这样紧密的战阵。
3、铁鹞子的消亡
铁鹞子的存在，也必然引起过蒙古统治阶层的关注。作为游牧民族为伟大的时代开创者，成吉思汗却根本没有给这些从属于西夏王室的重骑兵部队发挥的机会，曼古歹战术可以在野战状态下拖死这些重装骑兵。这些曾经给北宋西军和辽国骑兵以重大打击的铁鹞子，最终还是被淹没在蒙古大军的烟尘之中。
结语：然而蒙古军队当中也有相应数量的重骑兵部队，他们因为征战地域广阔，所以战术更加多样，打击强度也毫不弱于铁鹞子。西夏虽然被蒙古灭亡，但是其工匠队伍得到了保留，军中战术思想也得到了继承和发展。
西夏的铁鹞子虽亡，但它仍然是那支让北宋西军头疼无比的重装骑兵!
宋慈被尊为世界什么鼻祖
说起宋慈，相信大家也不会很陌生，出生于南宋宋孝宗淳熙13年，也就是公元1186年。宋慈的鼻祖是唐玄宗李隆基开元初期的宰相宋璟，父亲宋巩曾经担任过嘉州节度推官，也就是一名掌管刑狱方面的官员。在宋慈很小的时候，就深受父亲宋巩的影响，开始对刑狱方面的事情非常感兴趣。
与我们熟知的狄仁杰、包拯等人相比，宋慈才算得上是真正意义上的断案高手，国内外的法医界学者普遍认为是宋慈开创了“法医鉴定学”这一学科，是公认的“世界法医学的鼻祖”。
不过，在文学造诣方面，宋慈并无法与宋朝的苏东坡等天才文人相提并论。尽管渴望步入仕途，勤奋苦读，但多次都未能考中进士。
直到南宋宋宁宗嘉定十年(公元1217年)，已经31岁的宋慈终于考中了进士乙科，随后就被朝廷分配到了浙江的鄞县前去担任县尉。
让大器晚成的宋慈没有想到的是，正当他即将要前往鄞县走马上任的时候，传来了父亲宋巩病重去世的消息。
因为在古代，人们十分讲究“百善孝为先”，在关键的节骨眼上父亲病逝，宋慈只好暂时放弃鄞县县尉的官职，决定在父亲的墓前守孝三年。
等到宋慈为父亲的三年守孝期结束的时候，自己原先的职位也早就已经被别人顶替了。
六年后，南宋宋理宗宝庆二年(公元1226年)，40岁的宋慈终于得到了朝廷的传唤，把他分配到了江西信丰县担任主簿，平时主要负责写写文书，跑跑腿之类的杂事。
不过，宋慈并没有因此而感到气馁，反而是一步一个脚印，踏踏实实的在主簿这个位置上做了下去。
公元1239年，年过半百的宋慈被调任广东提点刑狱官，具体负责监督并审核官员有没有及时审理案件，若是遇到疑难杂案，冤假错案等，宋慈这个职务就要亲自过问审理，可以把这个职务理解为如今的司法部门负责人。
直到此时，宋慈才总算与自己从小就很感兴趣的事情打上了交道，但他的这个爱好在当时是非常让人看不起的。
宋慈赴任后，也是不负众望，始终都坚持在工作的第一线，尤其是牵涉到百姓们的冤假错案，他都会全力替百姓做主，尽全力破获案件的真相。
宋慈在广东提点刑狱官的位置上不到一年的时间，就破获了200多件在当时看起来十分复杂的案子，而且没有断错过一次案件。
公元1240年，宋慈又被朝廷调任江西提点刑狱官兼赣州知县，一年后再一次调任直秘阁提点湖南刑狱官兼大使行府参议官等等。
宋慈身为提点刑狱官，查案办案是自己的职责所在，他的后半辈子也几乎都是在跟各种各样的案件打交道。
宋慈之所以称得上是“世界法医学的鼻祖”，因为他在办案过程当中，独创的各种与众不同的办案手段，甚至直到科学技术高度发达的今天，依然有着十分重要的参考意义。
一、办案人员亲临现场
如今，我们在电视中看到的不少警匪剧，例如《重案六组》，听说在哪里发生案件了，马上就会第一时间出动警力前往现场勘察。其实这也是为了保护现场，而且总能够在现场发现一些蛛丝马迹，成为破获案件最为关键的线索。
然而，在宋慈所处的那个年代并不是这样，一旦有人击鼓报案，那时的官员通常都会派人把尸体抬到府衙内查看，根本就不会亲自去案发现场。
官员在府衙里边，也仅仅是通过询问一番与死者相关的人物，最后就把案子草草的了结，以至于在当时出现了大量的冤假错案。
而到了宋慈这里，但凡有案件发生，他必定是亲自前往现场。因为他认为观察案发现场，才是破获案件的第一关键因素。
公元1238年的一天，宋慈接到了一起报案：
“城西门外的一个茅草屋着火了，门囗还躺着一具尸体。”
宋慈立即带人赶往现场勘察，经过调查发现，这个泥瓦匠是在自己的家中被烧死的。而当时的所有人都认为这是一场意外火灾，宋慈却不这么认为，他不顾众人的议论，继续勘察着现场。
突然，一个细节引起了宋慈的注意，在死者的右手边有一个看似像一个未写完的“田”字。正是这个不显眼的细节，让宋慈确定了这个人很有可能是死于他杀。
宋慈利用酒和醋的挥发性，将酒和醋倒在地面上，来检验身体地面上有没有血迹出现，以此来判定死者在被火烧之前，是否流过血。
果不其然，地面上呈现出了血迹，也进一步证实了宋慈的判断。
最终，宋慈就是以那个地面上未写完的“田”字，找出了凶手魏府的管家田七。
二、直面开棺验尸
在古代封建社会的那个年代，人们特别忌讳把下葬好的人再给挖出来，不到万不得己，几乎没有人会允许这种做法。
而宋慈就给下属定下一个规矩，在取得家属同意了的情况下，开棺验尸的时候，一律不允许检验的人戴着口罩，因为从棺木里面传出来的某些气味，很有可能就会给案情的侦破带来一定的帮助。
在公元1232年的一天，宋慈遇到了一起疑案：
“当地的一个青年在洞房花烛夜突然去世。”
种种迹象都表明了这个青年是中毒身亡的，当地的县令却一口认定下毒的人就是新娘子。而新娘子在县令的屈打成招下，也认下了毒害亲夫的罪名，而她已经被判处秋后问斩。
当宋慈重新翻阅了这起案件的所有卷宗之后，认为新娘子提供的供词完全不符合常理，况且她也根本就没有杀人的动机，于是决定重新查办。
宋慈将已经下葬的青年挖出来进行开棺验尸，利用银钗验毒，确认是死于中毒无疑。但到底是中的什么毒，让宋慈陷入了一阵沉思。
由于当时民间的文化和民俗原因，是绝对不可能对尸体进行解剖的。
宋慈想到了一个好办法，他找来了一些糯米团子包在布里边，塞到死者的嘴里、鼻子、耳朵等地方。这样一来，体内的一些气体就会往外顶出来，而体内的毒素也会沾染到糯米团子上，但这种方法也是只能验证中了毒，但也无法分辨出是什么毒。
宋慈又仔细检查了死者的肢体部位，他发现两条腿的情况并不相同，左侧的腿明显要比右侧肿胀程度稍微轻一些，而且还发现了左腿上有两个很小的黑色咬痕，直到这个时候，宋慈确定了这个青年是被毒蛇咬伤而身亡。
恰巧的是，隔壁的龚三就是从事的养蛇工作，从而确定了杀人凶手，也给此后的法医学工作者做了一个很好的表率。
三、用昆虫破案
宋慈除了在自身的工作规范之内和行事作风上有所突破之外，他还开创了“法医昆虫学”这一史无前例的学科，也就是利用昆虫专属的特性来进行破案。
公元1240年的一天，也就是宋慈调任江西提点刑狱官兼赣州知县的时候，有人向他报案：
“在田地边发现了有人死亡。”
宋慈迅速带人来到了田地边的现场，在仔细检查了一番之后，发现身上有一处很深的镰刀形伤口，凶器很有可能就是镰刀。宋慈认定这是一起仇杀，完全可以排除了土匪抢劫杀人的可能，因为死者身上携带的钱财并未丢失。
宋慈找来了死者的妻子问话，但从妻子的口中也没有得到任何有价值的线索，只能依靠自己独特的查案方式来破案了。
于是，宋慈命令将村里所有人家的镰刀写上自家的名字后，全部交上来。并给村民们放出话，谁家若是私藏镰刀，说明谁就是凶手，村民们只得将家中的镰刀全部上交。
尽管村民们上交来的镰刀都是干干净净的，丝毫也看不出上面沾有血迹，但宋慈却有着自己的一套侦破技术手段。
宋慈把所有的镰刀放在了地上，并将它们排列整齐，然后就坐在了椅子上等待，前来观看的村民们非常不理解。
等待了一会之后，其中的一把镰刀上招来了越来越多的苍蝇，这正是宋慈想要看到的结果，也证实了那把趴满了苍蝇的镰刀就是害人的凶器。
其实，宋慈使用的这个破案原理非常简单，他正是利用了苍蝇对于血腥和腐败物质的敏感性，人无法看出来镰刀上的血迹，但是苍蝇可以嗅出来。
这起“晒镰案”的告破，也是历史上第一例有文献记载的人类利用昆虫侦破的案件。
或许就连宋慈自己也不会想到，他开创的这一破案手段竟成为了法医学的一个分支学科，也就是“法医昆虫学”。
除此之外，宋慈还把自己所有开创的破案手法，结合自己亲手经历过的案例，写成了《洗冤集录》一书，流传至今。
宋慈写这本《洗冤集录》的初衷很简单，就是他自身看到过太多太多的冤假错案，希望这本书能够帮助那些真心断案的同僚们，尽量杜绝冤假错案的再次发生。
宋慈所著的《洗冤集录》一书，是世界上第一部法医学相关的典籍，从南宋时期到清末时期，历代历代的官府都会把这本书奉为尸伤检验的必读指南。
宋慈虽然是一名朝廷的官员，甚至一度升到了正二品的级别，但由于宋慈开创的这些破案手段，频繁的与死人打交道，导致他的社会地位十分的低下，根本就得不到主流社会的重视，因此在24正史中，几乎看不到任何关于宋慈的相关记载。
就连清朝的纪晓岚大学士奉乾隆皇帝之命编著《四库全书》的时候，也仅仅是在摘要中提到了宋慈的著作，而对于宋慈本人却只字未提。